记叙文600字 [记叙文“发展等级”突破三法]

时间：2019-03-24 03:31:19　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　记叙文要在高考中抢占“发展等级”的制高点，就必须既有“山的沉稳”，又有“水的灵动”。“沉稳”从何而来？从立意深刻、叙事厚实而来。“灵动”从何而来？从构思精巧而来。下面就向同学们介绍三种最具实战性的“发展等级”突破技法：
　　
　　一、立意要有深度
　　
　　记叙文的立意如果仅仅停留在以故事来演绎文题的浅层次上，那你的文章就只能在“基础等级”上徘徊了。要想搏击“发展等级”，你就必须向思想更深处探寻。昭示生活真谛、人性底色、世态内质的深刻立意，可以使记叙不仅有“看头”，而且有“嚼头”；描写不仅能得其“形”，而且能得其“神”。在具体写作过程中，以下四个视角尤其值得深思：①人情、人性：待人之心、处世之道、悲悯情怀、人间道义等；②人品、修养：价值取向、心胸气度、节操尊严、视野境界等；③民族心理：文化习俗、文明素养、社会基石、脊梁魂魄等；④草根群体：生存状态、生命质量、精神空间、幸福指数等。考场佳作《排队》就向我们展现出了深邃的主旨的震撼力：
　　排日本馆时，已是下午五点多钟，此时的太阳依然在天空中露着可怕的小脸。汗水像开了闸的自来水冲洗着我湿了又干的面庞……又过了一个多小时，我看到有几个年轻人乘机翻过栏杆，插入队伍前列。跟着是一片骂声，有闽南语，有粤语，还有普通话，叽里呱啦。我无奈地戴上耳机，用音乐疗伤。
　　突然我看到旁边通道上的一个老外不停地张大嘴巴，难道是在辱骂国人的行为？我惊讶地取下耳机，却听到了一首让人心情舒畅的英文歌曲，歌词我没听懂，但快乐的曲调足以让浮躁的心安静下来。唱完了，他还用生硬的中国话说：“大家一定要耐心地等待！有秩序才会有和谐。”我想笑，但没笑得出来，我为老外的循序镇静而喝彩，也为同胞的丑陋行径而感到羞耻。记得后来队伍一直行进得很顺利，我们比广播预报的时间提前一小时进了馆。至于日本馆中的机器人表演我已记不得了，但老外的那首歌、那句话、那个眼神却让我感受到夏季不曾有过的清凉，这是一次真正的排队。
　　本文的最大亮点就在于借助观世博“排队”这件生活小事，将一般考生所确立的主旨――个人意志品德的“排队”，上升到了一个高峰――民族整体素质的“排队”，让人隐隐感觉到了鲁迅、柏杨式的犀利。
　　
　　二、过程要有厚度
　　
　　百米冲刺固然激动人心，但生活是场马拉松。记叙文就是要把马拉松的漫漫征程展现出来，缓缓地却又是执著地叩击阅卷者的心扉，他被你的真情感动了，你“发展等级”的分数自然也就上去了。而从内涵来讲，记叙文也只有具有了过程的厚度，才能丰满起来，厚重起来。以下四法可增加你文章的厚度：①从“开端→发展→高潮→结局”，对“三级跳”的每一跳，不仅要写“全”，而且要写“足”；②在“开端→结局”中，写出客观上和主观上“非走不可的弯路”；③详写事物“量”的渐变，略写事物“质”的突变；④构思时画好三个线路图――事件发展、情感发展和思想发展的线路图。考场佳作《一步一台阶》就为我们演绎出了成龙“大哥”成长、成功、成名的漫漫征程：
　　[“大哥”成龙] 由于不上台面的外表，尽管有着一身好功夫，成龙也只能扮演一些小角色，或做一做武打演员的替身。但他没有气馁，从跑龙套做起，一步一台阶，终于得到影视界高层的赏识，终于获得观众的认可，为观众带来了《新警察故事》《尖峰时刻》等诸多大片。
　　[“保护神”成龙] 早期的香港娱乐圈动荡不太平，艺人常被黑帮胁迫进行免费演出，他们不仅得不到报酬，还经常被侮辱。当时已有一定知名度的成龙实在看不下去，于是他挺身而出，对黑帮下了战书：“有什么事找我”一句话，带来的是黑帮的逐渐收敛和香港艺人协会的成立发展。
　　[中国“范儿”成龙] “光做‘大哥’‘保护神’还远远不够。”成龙想，“我要做的，是尽自己的力量向世界树起中国人的‘范儿’。”在香港回归十年中，成龙将祖国的荣辱和自己紧紧系在一起，他的身影频频出现在各种慈善活动中。北京举办2008年奥运会，他毅然推掉巨额片约，只为能时刻在最前线待命，聆听祖国的召唤。
　　本文最夺人眼球之处在于不仅翔实地写出了成龙从“大明星――保护神――爱国者”的成长历程，而且这三级“台阶”又是从“演技”“品德”“思想”三个不同侧面去演绎的。这就不仅使文章有了厚实的过程，人物形象也颇丰满。
　　
　　三、构思要有亮度
　　
　　高考作文的批阅，有严格的时间限制，它不可能像平时那样细细品读。为此，记叙文的构思必须有很强的“视觉冲击力”，你要让阅卷老师眼前一亮，他一见钟情了，你的“发展等级”分自然也就来了。小品之所以在春晚上那么抢眼，一个很大的原因也在于构思的精巧和别致。在考场上，以下四种构思方法更易吸引阅卷者：
　　①设计悬念法。电影大师希区柯克对“悬念”有一句经典诠释：“我在影片中放置的定时炸弹，它一刻不爆炸，观众的心就一刻放不下来。”如果考生能巧妙地设计出扣人心弦的悬念，就可以使阅卷者产生追根究底的阅读冲动，从而收到“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”的神奇效果。
　　②情节突转法。平铺直叙的叙事模式，常常会使阅卷者产生“看到开头，就知道结尾”的消极的阅读心理。如果考生能设计出一个出乎阅卷者意料之外的突转式情节，就可以使文章显示出腾挪跌宕、一波三折的情节魅力，从而激发起阅卷者“不看不知道，世界真奇妙”的阅读快感。
　　③欲扬先抑法。虽说日常生活信奉“平平淡淡才是真”，但记叙文写作的法则决不是平淡，而是“文似看山喜不平”。欲扬先抑的构思方法能使平淡的写作素材尺水兴澜，它通过情节的起伏、情感的波折，使阅卷者心理产生巨大落差，从而达到化平淡为神奇的构思效果。
　　④细节凸现法。情节是人物性格发展的脉络，而细节则是人物的血肉。记叙文缺失了细节，人物就成了一个活动的影子，事件就成了一个线路图，主题也就成了没有血肉的符号。为此，我们要抓住“一言一动之微”，把它们巧妙地镶嵌到文章的构思之中，以此凸现出人物的神韵和文章的旨趣。
　　深度、厚度和亮度，追求的不是外表的包装，而是内质的升格。我们坚信：越是“慧中”的记叙文，在“发展等级”之路上将走得越远。

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