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    语文作文评价语 语文:强化语知考查,作文仍是话题

    时间:2019-03-01 03:27:44 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

      编者按   在高考即将来临之际,我们特别邀请了成绩突出、经验丰富的一线教师以及多年参与高考评卷的专业人士就“高考”这一话题畅所欲言:谈考前如何备战,谈考试的技巧,谈考前心态的调整,谈高考作文的走向、审题、立意、选材,等等。愿我们精心准备的这套“备战高考”大餐能帮你顺利通过高考这座“独木桥”。
      
      今年高考语文调整重点在语知部分:一是重新要考查标点符号和熟语;二是文言文阅读题数减少,但增加文言文翻译试题;三是适当增加现代文阅读和古诗词鉴赏试题的难度。此外,语文科目中“正确使用标点符号”“理解与现代汉语不同的句式和用法”“识记中国重要作家的时代及代表作”“识记外国重要作家的国别及代表作”“识记文学体裁常识”等5个知识点将不单独设题考查考生的识记能力;20个文言虚词删去“然”“矣”两个,作文仍是话题作文。
      考试中心给出的命题建议是:2004年高考语文命题将避免难度过大的题目,尽量避免出区分度不好的题,适当降低试题的难度。试题将在保持相对稳定的基础上,对一些主观性的题目进一步突出开放性。如,为鼓励考生个性化的阅读和灵活性,有的题目可以尝试不给标准答案,只确定一些原则性的要求。
      作文方面,在命题开放性较大的基础上,努力探索适合学生发挥作文水平的命题形式,在有效避免抄袭的前提下,尽量减少限制的层次,给考生更大限度的写作自由。
      名句名篇的默写,尽量避免生僻的语句,突出对一些思想性强、文化内涵丰富且脍炙人口的名句名篇的考查。

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