[占据立意的制高点]马克思主义占据什么制高点

时间：2019-02-08 03:26:16　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　古人云：“意者，一身之主也。”“意，犹帅也。”这里的“意”即文章的主旨，是文章的灵魂和统帅。所谓立意创新，就是要言人之未言，发人之未发，想人之未想，即占据文章立意的制高点，这样才能把自己的独特发现和真知灼见传达给读者，让读者的精神为之一振，得到启迪和美感。
　　要想使文章有新意，可以采用以下方式来进行：
　　
　　一、运用逆向思维来立意创新
　　
　　逆向思维能力对提高学生的思维能力极为重要。“逆”和“正”是一个事物的两个方面。所谓逆向思维指的是不同于习惯和常规的思维，即思考和解决一个问题不是从习惯的正面入手，而是“反其道而行之”，“倒过来想”，或从某个侧面切入，反过来、正过去地寻求条件与结论之间的种种关系、必然的逻辑相关性，从而找到解决问题的新视角、新突破口。这正是培养创造性思维能力极可宝贵的思维品质。从思维的指向看，反其道而用之的逆向思维是文章创新的又一重要途径。
　　2008年安徽芜湖市一位考生写了一篇名为《选择放下，收获快乐》的文章，一般来说，我们都注重追求，注重执著，在不断进取中收获快乐。但是该文的小作者从逆向思维的角度来命题，来了个反向立意，提出：选择放下，收获快乐。这样新颖别致的立意，在众多考生作文中，“鹤立鸡群”，自然能吸引阅卷老师的眼球，获得高分。
　　再如，四川有个叫林夕的女生在题为《十六岁，我想要个男朋友》一文中，大胆提出：16岁，童年的梦幻，早已随断线的风筝飘远了。在激烈的竞争中，前途未卜，不断奋斗、拼搏，心似乎变得机械、麻木。难道16岁仅是书包的沉重、道路的泥泞？这样的年龄，本该拥有几多美丽的梦啊！16岁，我想要个男朋友。雨季路，太泥太滑，当我跌倒时，我希望前方伸来温暖有力的手；当我迷失方向时，我希望有人为我举起引路的灯；当我艰难前进时，我希望耳边响起鼓励支持的话语，给我力量；当我达到一个目标时，我希望获得共享成功的愉快，得到真诚的祝贺与警醒……我想要个男朋友，在茫茫人海中寻一叶与我同行的帆，我想拥有一个完整的梦境。
　　这篇文章敢于面对世俗鄙夷，勇敢地喊出了这痛苦的一声、不屈的一声，在中学生中引起不小的反响。大家禁不住从心底跟着林夕同学呼喊，去努力追求纯纯的真情和深深的友谊。
　　
　　二、运用发散思维来立意创新
　　
　　发散思维是一种创造性思维，它的实质就是培养学生创新意识，发现新事物，研究新方法，探索新思路，揭示新规律，解决新问题。发散思维除去具有一般属性外，其最大的特点就是发散性。
　　2008年荆州考生写的《为了心中的同一个梦想》一文，文章由喜迎祥云想到接力梦想，再想到期待奥运，并为此做好一切准备。这不仅是自我的心声，同时也是国人的期待。此种感悟超越一般考生，很有思想深度，让人读之不禁豪情满怀。再如2008年山东潍坊市考生写的《画一扇窗给自己》一文，考生巧妙地运用发散思维，由一节音乐辅导课上的学歌发散联想，音乐牵着“我”的灵魂游走在音符上。有月的夜晚，眼望明月，灵魂又飞窍而走，飞至月亮上弹奏那曲《长江长，黄河黄》。作者写了自己的梦想：做个音乐人，一生与音乐相依。文章笼罩上一层淡淡的诗意美，一种流泻自如的节奏美。
　　
　　三、运用联想和想象来立意创新
　　
　　联想，是根据事物间的各种关系，由此及彼，由一个事物想到另外事物的思维活动。想象力是人们形象思维的能力，它是“促进人类发展的伟大天赋”。不仅创造性的劳动需要想象，人类的一切活动几乎都渗透着它的作用。
　　联想对于写作来说，是一种十分重要的能力。首先，联想是深化生活感受，深入理解材料意义，从而获得写作灵感和未来文章主题思想的重要途径。其次，联想是活跃文思，开拓文境的重要手段。善于联想和想象，则文思泉涌，材料充实；不会联想和想象，则文思枯竭，无话可说。
　　2007年天津市中考考生写的《心中的彩虹》一文，小作者的环保意识使文章的立意不落窠臼，用童话的语言，梦幻的想象，向我们阐述了一个深刻的道理：地球从昨天走来，却不仅只属于今天，我们还有明天。道理发人警醒，超越了年龄的思考。梦中的虚，现今的实，将来的忧，把盼望心中彩虹的焦虑再现出来。请看文章的结尾：盼望着，人类改正了错误，仙女一定会从空中抛下一条彩带。它，七色衔接，浓淡相宜，绚丽多姿。它挂在天上，不，她在我的心里。还如北京市的一位考生，在写自己攻克数学难题毫无头绪时，被一小蜘蛛织网的行动所吸引，更被小蜘蛛在织网遭到一次次破坏的情况下又一次次重织的行为所感动，从而为小蜘蛛不屈不挠的精神喝彩，为自己有这样的感悟而喝彩。这篇文章的选材，虽然没有语惊四座的波澜，但因为作者善于联想，善于关注生活、感悟生活，文章的动情点来得真实巧妙，立意具有一定的独特性。再如，荆州市一位考生写的《给屈原的一封信》，因材料立意独特、新颖，被评为一类文。作者选取与大诗人进行了一次心灵的对话，劝其弃官从文，办补习班，捞个“院士”；或半官半隐，挂个公职头衔，领着优厚俸禄，“采菊东篱下，悠然见南山”；或以“油”润官，颂德歌功，专事奉承，以博得“皇恩浩荡”。全文借古人之口，砭痛心世相，旁征博引，侃侃而谈，不仅体现了对屈原思想强劲的穿透力，而且显示了对时弊敏锐的洞察力，让人荡气回肠，拍案叫绝。
　　这里需要指出的是，立意要以生活为本，以占有的材料为基础，所以平时要对生活多思考、多分析，只有这样才能在众多的考生中出类拔萃，脱颖而出。

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