【鲁迅的几种读书方法】鲁迅读书的5种方法

时间：2019-01-30 03:29:13　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　鲁迅先生是我国的文学巨匠，他一生中阅读了大量的书籍，给我们留下了许多宝贵的读书经验。　　一、浏览　　这是对专业以外的绝大多数书籍采用的一种阅读方法，如鲁迅所言，“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容”“就如游公园似的，随随便便去。”这种随便翻翻的读书法，看似无益，其实能够广见博闻，获益匪浅。一次，作家萧红穿着红上衣、咖啡色格子裙子来鲁迅家，鲁迅说红色和咖啡色搭配显得混浊，应该和红裙或黑裙搭配才和谐。萧红很惊奇，原来鲁迅是浏览了有关美学的书籍获得的这些知识。
　　二、泛读
　　泛读就是博览群书，如鲁迅所言，“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”鲁迅渊博的学识就来自他的广泛阅读，他主张不要只看课内的书，也要看课外的书；不要只看本专业的书，还要看专业以外的书；不要只看一家之书，而要博采众长。如小说《狂人日记》，正是因为有相关的医学、生理学和心理学等方面的知识，我们才觉得狂人的形象真实可信。鲁迅还主张不但要读中国的好书，也要读外国的好书，并且科学书籍也要多浏览，不要仅仅抱住眼下流行的时髦书。
　　三、略读
　　略读就是遇到疑难问题时跳过去读的方法，如鲁迅所言，“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论到多久都不会懂的。所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”这种读书方法很早就有人采用，陶渊明在《五柳先生传》中也说自己“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”。略读不同于随意的浏览，而是有目的的阅读活动，是先从大处着眼，再从小处入手的方法。
　　四、思考
　　古语“学而不思则罔”，阐明了读书不注重思考的危害，如鲁迅所言，“倘只看书，便变成书橱，即使自己觉得有趣，而那趣味其实是已在逐渐硬化，逐渐死去了。”鲁迅看书学习，为了弄清一个问题，有时甚至彻夜不眠，决不马马虎虎，以一知半解为满足，而是经常琢磨、推敲，反复对照、比较。鲁迅少年时老师出“独角兽”三字要求学生对课，有的学生不假思索就用“两头蛇”“九头鸟”等来对，最后只有鲁迅对的“比目鱼”受到夸奖，就是因为鲁迅是从《尔雅》中的“东方有比目鱼焉，不比不行”的句子中对出来的，“独”能表数目但不是数字，只能用“比”一类的词来对。
　　五、做标记
　　读书做标记就是读书时标重点，钩要害，这是我国传统的读书方法。周建人在回忆鲁迅的文章中曾提到，鲁迅读书“有时在书上做记号、加眉批，有时加上一张纸条，有时把一些有价值的材料记录下来，以便随时应用”。做标记可以集中注意力，促进思考，帮助自己抓住重点，加深对书籍的理解，也有助于日后的查阅。

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