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    教育局局长新年祝词讲话

    时间:2020-10-13 08:31:35 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

     教育局局长新年祝词讲话

     各位领导、各位来宾、姐妹们:大家好!

     xx年悄然离去,时光的车轮又留下了一道深深的印痕, 喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛,让我们伴随着冬日里的阳 光,满怀着喜悦的心情迎接XX年的到来。今天我们怀着激 动的心情,欢聚在富丽堂皇的林泰大酒店,在这辞旧迎新 大喜日子里,非常感谢xx体育舞蹈协会能精心组织这场活 动,我代表全体舞友,对你们在百忙之中的精心安排组织 这次活动表示衷心的感谢!(掌声)

     在过去的一年里,我们每天活动在政府广场,广场舞 给我们增强了体质,带来无限的欢乐。从春、夏到秋、冬, 一天又一天,一年又一年周而复始,从来没有截断。夏天 早练人们早早的相聚在广场,随着悠扬的乐曲声,跳舞的、 打拳的、做医疗保健操的,各显其能。特别是在炎热的夏 天晩上,天色渐渐暗下来,广场上五彩缤纷的灯都亮了起 来了,人们纷纷从家里走出来,带着愉悦的心情,参加各 种活动,以主打运动为主的广场舞,旺季有80、90人参加, 它给人们休闲、娱乐、健身、提供了极好的活动场所。可 是,我们永远不能忘记在我们的背后,有一支默默无闻的 领兵队伍,夏天她们迎着初升太阳,伴随着早练人们打开 音响。晚上日落西山,华灯初上,她们克服工作一天劳 累,为我们打开音响。冬天她们披星戴月每天不厌其烦的 往返在音响和舞场之间,反反复复,任劳任怨,不计如何 报酬的为舞友们服务。在新年到来之际,我代表全体舞友 向你们到表示最忠心的感谢!特别对王xx大姐和雷xx妹妹 的辛勤工作表示最崇高敬意!并到一声你们辛苦了 !(掌声)

     今天x体育舞蹈协会为我们创造一个相互学习,增进 友谊,加深感情的平台,过去我们虽然每天见面,但是, 好多人彼此说不出对方的名字,通过这次聚会我们还要发 扬团队精神,团结协作,互帮互学,共同提高。让我们在 舞场上,尽情地放飞自己的梦想,充分展示自我的风采!让 我们以自强不息的精神,刻苦锻炼在舞场,用团结拼搏的 斗志为伊旗体育舞蹈事业发展贡献自己的力量。

     最后预祝大家新年快乐!在新的一年里身体健康,万事 如意,家庭幸福,事业有成。谢谢大家!演讲稿网权威发布 教育局局长新年祝词讲话,教育局局长新年祝词讲话相关 信息请访问演讲稿网。XX年元月1日,xx局长利用教育局 机关学习时间,进行了新年祝词讲话。教育局领导班子成 员,各股室股长,联系乡人员,二级机构负责人等共50余 人参加了会议。现把张局长的讲话根据记录整理如下: 同志们:

     今天是XX年的最后一天,再过15个小时新年的钟声 即将敲响,回眸XX年我们倍感充实,展望XX年我们充满 期望,此时此刻,请允许我代表教育局领导班成员并以存 领和我个人的名义,向同志们并通过同志们向所在单位战 斗在教育第一线的广大教职工表示新年的祝福。过去的一 年,我们在县委、县政府和上级教育行政部门的领导和指 导下,认真学习党的十七届五中全会精神,深入宣传和贯 彻落实全国、全省、全市、全县教育工作会议精神,继续 按照“抓安全保稳定求质量谋发展”的工作思路,团结一 心,圆满地完成了 XX年初我们制定的各项目标任务,在这 里我进行简要的总结、分析存在的问题,并安排一下当前 几项工作。

     一、取得的成绩:

     认真学习贯彻落实并宣讲了全国、全省、全市、全县 教育工作会议精神,认真学习了这几类的教育规划纲要。

     同时根据实际在充分调研、广泛征求意见的基础上,完成 了我县XX——2020年教育规划纲要讨论稿,这是我们教育 战线一个具有里程碑式的意义。大家知道,认真谋划十二 五包括到2020年的教育工作是确定我们教育工作大政方针, 确定今后一个时期教育工作走向的一件大事,因此我们感 觉到XX年做得最有意义的一件工作,就是确定了未来XX 年我县教育改革、发展的走向和趋势,为我们进一步干好 工作奠定了良好的理论基础,指明了方向。虽然这项工作 是从下半年开始的,但我们采取了不同的形式和层次,认 真地宣讲了全国教育工作会议精神和全国教育规划纲要, 我们把宣讲稿打印成通稿,在教育网站公布,各中心学校 都认真组织了学习和讨论。大家看到了我县教育改革发展 取得的成绩,有很多都和国家教育规划纲要内容相吻合, 因此充满了信心和期望。看到了我们今后改革发展的方向, 所以说这种学习是非常有意义的。

     在基层党支部和广大共产党员中开展以创先争优为主 要活动形式的党员教育活动,收到了很好的效果。而且注 重结合教育系统自身特点开展活动,大致有四个方面:

     1?在全县范围内举行职业教育攻坚。创先争优就是争 荣誉,争先进,在各项工作争一流。第一个层面就是在全 县范围内进行职业教育攻坚,争创河南省职业教育强县, 并如愿以偿获得了这项殊荣;第二是局机关争创市级文明 单位,从去年年底到今年年初,在这几年努力的基础上, 获得了市级文明单位的光荣称号,为冲击市级文明单位标 兵和省级文明单位奠定了很好阶梯基础;第三是各学校通 过争创文明学校,市级规范化学校、市级电教示范校和师 德教育先进学校等,明争暗赛,既比校容校貌,办学条件, 更比办学特色,办学手段;第四是广大教职工争当先进个 人,女m市、县级名师评选活动,就是广大教师积极地创 先争优的良好表现,师德标兵评选活动,也是广大教师创 先争优的一个具体体现。并且抓住了向市里推荐先进师德 模范标兵的机会,镇里固的周晔老师已被县委组织部推荐 为我县创先争优的典型,这是我们教育系统的荣誉。再加 上我们各类技能比赛,都是创先争优结合教育战线实际而 举行的一些活动,所以这些活动有载体、有内容、有创新、 有人物,有血有肉,所以教育局才会成为县委组织部推荐 到市委组织部创先争优活动三个优秀组织单位之一。

     职业教育攻坚取得阶段性成果。这些年来,尤其是XX 年以来,我县依靠、依托职业教育集团,做大做强职教中 心、第一职专和教师进修学校,圆满或超额完成职教招生 任务,进行职业教育资源整合,努力培养双师型教师队伍, 开拓就业渠道,开创校企结合、半工半学的方式,同时在 一定程度上充实了实训设备。通过这些基础性工作,今年 年底我县被省教育厅等六个局委认定的河南省职业教育强 县的光荣称号,并且有望获得资金10 0万元。同时据较为 可靠的消息,我县职教中心被评定为国家级重点职教中心。

     可能我们自身比,感觉我们离职教强县还有一定的差距, 现在的职教中心已远远不是XX年之秋的职教中心的规模和 形式了,但是我们在全国看来,应该说全国的职业教育发 展还是比较慢的,还是很薄弱的。在这样的情况下,我们 能取得如此成绩,也不是靠争取的,靠的是名气,是过去 办学取得的成绩,以及现在和二高整合后现有职教中心的 规模,省评委会都认为现在的二高已恢复为职教中心,因 此县职教中心是一个有阵地、有影响,开办比较早有规模 的一所学校。

     演讲稿网权威发布教育创新年演讲稿,教育创新年演 讲稿相关信息请访问演讲稿网。各位领导、专家: 大家好!

     今天我想根据情况给大家讲几点:

     第一点.我们学校总结了课堂教学的有效策略,简单 地说,就是三法三式。

     什么是三法?这是与学生思维水平相适应来说的。就 是“核心点突破法”。主要解决教学中有无有效问题、问题 太滥而造成学生思维度不足,思维质量不高的问题。二是 “兴奋点激活法”。针对班级学生思维水平差异,科学地设 置各类水平的问题,使全体学生都进入有效思维的状态, 都有兴奋点。三是“生成点拓展法”。抓住学生课堂上节外 生枝和“思维盲点”,拓展教学资源,提高学生思维品质。

     什么是“三式” ?这是与学生学习风格相宜来说的。

     就是"循环交互式”一一与不同学习风格相匹配的教学内 容呈现方式、问题解决方式交互使用。对号入座式一一针 对不同班级的主流学习风格采用不同策略。自主选择式一 —学生自主选择适合自己的学习方式。

     我们课堂教学开展的活动得到了上级的肯定,XX年被 浙江省政府授予基础教育成果二等奖。

     第二点.我们开发了《美在于发现一一美石的收藏和

     欣赏》的校本课程。原则一是平中见美一一不求高档化。

     在日常生活中,到大自然去,发现美石,能收集到自己喜 欢的石头。二是实中求真一一全员参与。每个学生都参与 到活动当中,实实在在,真真切切,三是不买不卖一一没 有商品化。不能进行买卖,一定要自己捡的。我们的做法 是,可以和父母及长辈一起收集,欣赏,评鉴。但一定要 自己亲历亲为。我们为了鼓励学生积极性,也开展评比活 动。这里讲一个事例。有一个孩子为了得奖,父母到市场 化钱给孩子买了一块奇石,得奖了,学校得知后收回了获 奖证书,并批评了学生和家长。我们的目的不是为了评奖, 也不是为了收藏。而是让学生走向自然,发现自然之美, 从而热爱自然,保护自然。道理说明后家长也都很配合, 现在我们收集了很多石头,不乏有些具有收藏价值。普通 的石头,我们也开发利用,用沙盘进行盆景创作。使孩子 捡来的每块石头都派上用场。其实,每个人不是也是这样 的吗?同时要求学生把自己收集的过程,想法,感受写下 来,一起交流。孩子们是有许多话可以写的。这项课程受 到了家长的欢迎和肯定。

     第三点。我们学校还创新教师备课一一必做和自选相

     结合;创新教学检查机制

     结合;

     创新教学检查机制

     定期和随机相结合;创新教

     师专业成长平台一一上课和教研相结合等方面进行了探 索。因为时间限制,我不能展开讲一些教育故事,如果感 兴趣,我们可以私下交流,共同探究。教育是个永恒的话 题,我们将不断探索。

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