小学校务公开工作总结
时间：2020-09-22 08:18:14 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
小学校务公开工作总结
小学校务公开工作总结一
实施校务公开制度是自觉接受广大教职工民主监督，树 立学校新形象的一项重要内容，是全面落实全心全意依靠广 大教职工办学方针的重要举措。几年来，我校以师德师风建 设和保持共产党员先进性教育活动为契机，不断探索完善校 务公开的制度、途径、方式，校务公开取得了明显成效，有 机地促进了学校教育教学质量的提高，为学校的可持续发展 夯实基础。一、总体工作情况
两年来，我校在加强内部管理和自身建设的同时，狠抓 校务公开制度的实践和探索，初步建立起了一套较完善的校 务公开工作体系。到目前为止，我校的公开工作已全面铺开， 公开内容涉及九大项，即：学校发展规划；重大工作安排； 民主评议干部；教师的职称评审、绩效考评、评优评奖；工 程招投标；大宗购物；收费标准；财务收支情况；招生工作 等；公开载体有三个方面：教代会、行政会议、公开栏等， 基本形成了 “四个结合”的工作格局，即：对内和对外公开 相结合，部分公开与全面公开相结合，过程公开与结果公开 相结合，校务公开与解释说明相结合的工作格局。校务公开 工作的开展，强化了广大教职工和群众的民主意识，并积极 主动地参与学校的各项工作中来。校务公开在促进民主政治 建设，加强党风廉政建设，从源头上预防和治理腐败，提高 办学效益和管理效率，树立学校和教师的良好形象，为阳曲 教育的良性发展作出了一定的贡献。二、主要做法
组织健全，明确体制
我校党政领导班子历来十分重视校务公开工作，坚持把 校务公开工作作为学校民主办学和党风廉政建设的基础性、 常规性工作来抓，不断加大领导力度。1、组织健全。我们建立了校务公开工作领导小组和监 督小组，由校长和党支部书记任组长。领导小组成员由学校 有关职能部门负责人组成，全面负责校务公开工作的具体实 施；校务公开监督小组成员由学校党、政、工、团、教师、 社区监督员、 家长代表组成， 全面负责校务公开工作的监督 形成了主要领导负责，层层抓落实的领导体制，为校务公开 的全面推行提供了强有力的组织保证。2、明确体制。
学校坚持党支部统一领导校务公开工作， 校长负责，工会协调、监督，广大教职工群众积极参与的校 务公开领导体制和工作机制建设。学校将推行校务公开与加 强学校党风廉政建设紧密地结合起来，以此作为密切干群关 系、增强师生员工凝聚力的重要举措，工会则从公开的主要 载体入手，着力建设好教代会制度，通过教代会切实履行教 职工的知情权、参与权、管理权、监督权等民主权利。健全制度，注重载体
1、加强制度建设 全面推行校务公开需要完善的制度作保障。几年来，我 们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设，先后制订完 善了下列有关制度：完善校务公开程序，规范了校务公开的操作要求。经常 性地对即将公开的内容在公开领导小组内讨论通过，并报经 监督小组认可然后进行公示。在内容上公开的有九大类，如 政策法规、规章制度、财务收支等，做到公开决策过程、执 行情况、办事结果，在途径和方式上主要有通过直接参与、 设立的校务公开专栏和收费公示专栏、意见箱、举报电话、 并通过会议通报、召开教代会、学校网站等形式进行公开。
在时间上坚持定时公开与随时公开相结合。定时公开主要是 每周学校重大工作安排情况于上一周的周五在公开栏里公 示，每年学校财务收支情况在年末教工会议上通报。随时公 开主要是指对重大决策、重大问题、临时性工作以及其他需 要随时公开的事务根据需要灵活公开。坚持和完善了教职工代表大会制度，重大决策必由行政 会提出并经教代会讨论通过
财务审批制度。学校规定 5000 元以上的购买必须行政 会研究通过，必须有经办人和验收人的签名和校长审批，方 可报帐。2、拓宽公开载体 校务公开载体建设是推进校务公开工作的重要环节。几 年来，我校在积极发挥教代会基本载体作用的同时，不断地 丰富其他有利于公开的载体形式，拓宽校务公开的渠道。我校教代会在推行校务公开方面发挥了重要的作用。在 每次教代会上，校长都要就学校发展规划、改革方案等重大 事项及教职工关注的一些问题如学校经费收支、职称评聘等 向教职工报告。近几年来，我校教代会讨论通过了学校发展 规划、规章制度、奖励方案等问题。
xxxx 年 8 月，我们召开 了教代会，会上通过了《 xxxx 小学教职工考勤制度》 、《 xxxx 小学教职工福利奖惩制度》 、《教师考核条例》 。
不断完善的 教代会制度正在校务公开中发挥着主渠道的作用。自实行校务公开以来，我校的校务公开专栏都在发挥作 用，公开的内容涉及年度考核评优、财务收支、职称评定、 干部任职、招生情况、学校收费等方方面面，这样广大教职 工就能随时了解学校行政活动的真实情况，增加行政活动的 透明度，从而也容易取得教职工的理解与支持。强化监督，加强制约 强化监督，加强制约是校务公开工作取得良好成效的保 证。为确保公开工作的真实性和有效性，我们建立健全了监 督机制，加强对校务公开进行监督。增强监督力度。采取激励措施积极引导广大教职参政议 政，鼓励教职工积极行使监督权。在“ xxxx 小学第三届七次 教代会”上，代表们就学校考勤制度向学校提出了许多意见 和建议，学校领导没有回避，而是积极主动地针对教代会提 出的存在问题，对照自己的情况，进行认真的总结、反思， 并作一一答复，虚心接受群众的批评，提出改进措施，恳请 群众监督。领导虚心务实的态度，赢得了群众的好评，也提 高了群众参政议政的积极性，使民主监督具有了坚实的群众 基础。完善监督机制。在充分发挥党组织、职工大会、教代会 民主监督作用的基础上，我们建立了校务公开监督小组，对 校务公开进行全方位监督，保证公开的真实性和有效性，并 且主动接受局会计结算中心的业务监督和指导，我们设立校 务公开意见箱，收集对公开内容以及学校、教职工工作的意 见，并在公开栏里公开答复；对涉及社会、家庭的问题如学 校收费等对外公开，自觉接受社会监督。突出重点，注重实效
如何保证校务公开是真公开， 出实效，防止“一哄而上， 一哄而散” ，这是广大教师普遍关心的问题，也是校务公开 的根本。为使校务公开真正达到预期的目的，除了一般性事 务随时通过行政会、教师会议进行通报外，对那些关系重大 的问题进行重点公开。一是重大决策，二是财务收支，特别 是重大经济活动的开支情况，三是学校基建项目招标、投标 和实施情况，四是考核评优、职称评定、晋资等情况，五是 教师调动、提拔任用情况。在具体操作上我们坚持做到： 决策过程公开化。这主要不是采取公示专栏的形式来进 行，而是通过让广大群众参与决策， 从而增加决策的透明度， 使决策过程公开化。学校每一项重大决策的制订，首先由校 务会提出初步方案后，然后在全体教职工中抛出来，让群众 议论，由教职工代表负责收集各种意见和建议，最后召开教 代会讨论通过。通过教代会代表与广大教职工的接触交流， 既使教职工了解决策的过程，又能集思广益，使决策真正体 现了群众的意志，保证了决策的科学性，也为决策的顺利执 行打下了坚实的群众基础。公开内容细致化。实行校务公开，我们不单单是公布结 果，而是将一些重要的具体细节一起公开。如考核评优的有 关文件要求、原则，在原则面前人人平等；财务公开做到月 月清，项项明；职称评定，公开申报材料，公示评定结果， 让群众监督；收费方面：公开收费的政策、文件依据，收费 项目、数额等。
通过具体细致的公开， 使群众看得清清楚楚， 想得明明白白。公开时间及时化。每当做出一项决策、解决一个重大问 题等都及时地公开，让群众早知道
三、校务公开成效显著
1、校务公开密切了干群关系。实行校务公开，为我校 的发展注入了新的活力，促进了学校的发展。校务公开后， 学校中的大小事情，件件桩桩都公开了，群众心里明白，领 导心里坦然，给群众一个明白，还干部一个清白，猜疑与误 解减少了，理解与支持加强了，极大地改善了干群关系。领 导干部廉洁自律，提高了依法办事，民主管校的自觉性，增 进了班子团结，得到了广大教职工的信任，群众的满意率得 到不断的提高，这样全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地 促进了学校的可持续性发展。2、校务公开促进了教育教学质量提高。
实行校务公开， 有力地推动了学校民主管校的发展，全校形成了一种宽松、 和谐、奋进的氛围，广大教职工心情愉快地投入到教学工作 中去，学校教育教学质量稳定提高， 06 年 6 月我校成功举 办了“学民俗 知荣辱 见行动”区级现场会。3、校务公开促进了学校两个文明建设。
实行校务公开， 有力地促进了学校两个文明建设，连续六次被评为区“文明 单位”、“少先队五星级大队” 、市“少先队雏鹰大队”等称 号。四、努力的方向 在我校校务公开工作中仍然还存在着一些不足和问题， 主要是公开机制有的过于随意。
公开的渠道、 载体有待拓宽， 特别是网上公开机制有待进一步提高。根据存在的问题，我校将进一步健全和完善公开机制， 建立健全科学、合理，可操作的公开机制，将公开项目和内 容、途径和办法、范围和时间、责任人等项目以一一对应的 方式加以规定，以使校务公开更加规范化、制度化。要进一 步加强公开载体的建设，自觉、主动地接受党组织、教代会 与群众的监督。我们将积极探索实行校务公开的好形式，努 力践行民主管校的工作思路， 促进学校民主建设，依法治校、 依法治教，办人民满意的教育，为阳曲的教育作出应有的贡 献。小学校务公开工作总结二 本学期，我校结合实际以
教代会、办公室负责人会议为基本形式， 积极推进校务公开， 接受全体教职工的监督，密切干群联系，从而最大限度地调 动和发挥教职工的工作积极性和创造性，有效地推进了学校 的各项工作深入开展。一、 规范化、制度化接受民主监督
我们根据学校的实际，制定了《枫香小学校务公开实施 方案》，方案较详尽地阐述了校务公开指导思想、 组织机构、公开内容、公开形式、公开程序等，具有可操作性。校务公 开使教职工民主参与、民主管理、民主监督在制度上得到了 保证。二、 教职工会是校务公开的基本形式
要真正发挥教代会的作用，就必须提高教代会的质量。
学校的重大事宜、规章制度、涉及到教职工切身利益的政策，
必须提交教职工会审议， 表决。学校领导对教代会十分重视。
三、校务公开做到了教职工的知情权、参与权、监督权 公开形式： 我校一贯坚持民主公开的形式主要有：教代会报告制， 教代会代表决议制，行政班子会议决定制，党政工团队联席 会议研究制 ，年级组长会议讨论制，校务公开栏，家长书 面通知制，学生集会、广播播报制，收费公示制。公开内容：
1、公开学校重大决策。如学校的工作计划及学校的发 展规划、奋斗目标、办学特色以及学校内部管理体制等。这 些关系到学校发展或与教职工密切相关的重要内容都要经 过教代会审议通过并及时公开。比如我校的考核方案中老师 们对考核计分、各类得奖的奖励、代课费等提出了不同的意 见，并充分地说明理由。学校领导在广泛地听取意见后，作 了重新修改并在教代会上进行审议，最后获得了代表们的一 致通过。2、公开学校的财务收支情况。学校在认真执行财务政 策，合理使用经费的同时，每年列出财务收支清单，并在教 代会上作财务工作报告。办学收费严格按上级要求执行，不 多收一分钱，并做到及时公开张贴告知家长。3、公开招生、转学情况。
4、公开学校基建维修等项目的情况。校长对学校建造 维修的进程，经费的使用情况在全体教师会议上予以公布，让老师们对学校的扩展工程也能了如指掌。
5、教师的职称评定及评优情况公示。教师的职称评定 是老师们非常敏感的问题，为此
学校专门成立职评小组，然后公示职评的条件，再对符 合条件的老师进行审议，通过民主评议以及各项指标打分最 后落实职评人员， 并进行述职、 公示，接受全体老师的监督。
对于各级各类评优、评先的对象、条件、名额、上报人选都 及时公开。年度考核程序规范，全体教师参与评议，并公开 结果。6、公开学生代就餐费收支情况。我校制订了严格的收 费制度，每月严格按照收费金额进行收费。并及时向家长公 开收费标准和投诉电话，接受社会和家长的监督，严格杜绝 乱收费。对于特殊情况的学生经核实有一定困难，学校作适 当的补助，其名单和金额都予以公示。在每月末向每位家长 公布就餐费收支清单。做到收支分明，家长满意。四、校务公开调动了干部和教职工的积极性 校务公开并不仅仅在于形式，而在于他的内涵 。通过 形式，我们要达到的是凝聚人心。1、校务公开缩短了教职工之间、领导与老师之间的距 离。大家都以学校荣为自己荣，一切为了学校的发展而努力 工作。2、校务公开提高了学校办学的透明度。广大教职工对 学校的事不但知其然，而且知其所以然，把学校当成自己的 家。3、校务公开增强了干群关系的亲和力。进一步提高了 学校领导贯彻 “全心全意依靠教职工办学” 方针的思想认识， 畅通和密切了党群关系、干群关系。校务公开增强了教职工 的凝聚力。大家把学校的发展与个人的命运联系在一起，逐 渐形成了“胶乳相融，荣辱与共”的团结奋斗、无私奉献的 工作氛围，现在学校的每位老师都感到有压力，但这种压力 并不完全来自于外部，而是出于每个人的工作责任心和主人 翁的意识。五、不断总结，努力提高，把校务公开工作持之以恒做 下去。
我们决心不断总结经验，进一步领会上级文件精神，把 校务公开工作扎扎实实地开展下去，真正做到源头公开，过 程公开，结果公开。并做到公开的完整性，公开的真实性， 公开的规范性。为创造枫香小学明天的辉煌，同心同德，共 同努力。
