【信息管理与信息系统专业学生如何培养成综合性人才】信息管理与信息系统培养能力

时间：2019-05-23 03:26:59　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　【摘要】信息管理与信息系统专业是一个综合性较强的学科，为适应社会的信息化的发展和企业的需要，信息管理与信息系统专业学生该把自己培养成综合性人才才能满足社会和企业的需要，使实现自己的价值。
　　【关键词】信息；综合性人才；管理；培养
　　
　　信息管理与信息系统专业是培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力的综合性人才。由于专业的特殊性，有的学校会放在计算机学院，也有的学校放在管理学院，涉及的技术和工具种类较多，对多种技术性的学科都是浅尝辄止，没有正确认识到这个专业魅力的同学，应该找准目标，努力把自己培养成综合性人才，才会到达培养目标，成为社会的栋梁。
　　当今社会，信息化的趋势已经成为一种必然，掌握了关键信息，就是掌握了制胜的法宝；企业的信息化也在加速进展。信息管理与信息系统专业应运而生，学校的氛围，名师的教导固然重要。学习课程的多种多样和课程跨越幅度较大，以及一般院校缺乏实践，导致学生的学习广而不精。信息管理与信息系统专业学生该如何充分利用大学的时间，把自己培养成综合性人才，来达到社会的需求呢。我认为应该做到以下几点：
　　1、广泛涉猎计算机方面的知识。
　　信息管理与信息系统专业的学生在大学本科期间，应该广泛涉猎各种有关于计算机方面的知识和各类软件，比如关于做图做网页，以及C++、java、C#等各种计算机语言，计算机方面的知识浩瀚如海，想要都全部学完，是不可能的，首先对一些主流的工具和软件有一个大致的了解，明白它的功能、用途和操作方法。毕竟信息管理与信息系统学习的科目比较多，也会遇到各种各样的难题，多了解一些工具对问题有较大的帮助。遇到问题时，可以快速了解到用什么工具可以较方便的解决；由于不同厂家和不同软件之间的差别，广泛涉猎和尝试关于计算机方面的知识也会让更多的信息管理与信息系统专业的学子们找到自己的兴趣点所在，从而喜欢上学习。
　　2、要有一技之长
　　学习信息管理与信息系统专业的学生要有一技之长，也就是说对于众多的工具和软件以及语言，要有自己最喜欢和最擅长的一种,搞懂一门j计算机语言，其他的也就差不多类似通了，计算机语言大同小异，也都可以实现必要的功能，所以学好一门计算机语言是必要的，也让学习好的同学可以利用计算机实现很多功能，计算机语言多种多样，功能强大，精通一门语言就可以解决很多问题；在本科生阶段没有足够的时间和精力，学好一门计算机语言就足够了，想学精通多种计算机语言，反而会混淆其中的差别，造成学习的困惑，导致没法学精通一门计算机语言。
　　3、选修与必修一样要重视
　　当前各个学校的教师、学生都比较看重必修课，轻视选修课。对于选修课没有引起足够的重视，事实上，必修课是基础，而选修课才是提高，选修课为学生提供了更加广阔的专业发展方向和研究方法，以及研究中时常用到的软件和工具，让更多的教师指导学生，提供了更多的学习途径，必修课只是基础，要得到很好的提高，好好对待选修课是十分有必要的。选修课更加灵活，授课方式更加多样，既可以采用传统的课堂讲授，也可以采用课堂讨论、社会调查、素质拓展等方式，不局限于课堂，更多的创新，更能吸引学生的注意力。选修课也提供了不少的可供研究的方向，所以选修课十分值得重视。
　　4、积极参与专业基本功大赛和学科类竞赛
　　信息管理与信息系统专业要多举办一些专业基本功大赛，比如网页设计大赛及一些需要使用计算机和各类软件实际操作的比赛，在比赛中实际去运用软件和设计一些东西，让同学们借此机会实实在在的做出一些东西来，网站或是小型的系统，不仅让学习扎实的同学有一个检验实力的地方，也让不太了解制作网站或者系统的同学有机会熟悉并运用起来，真实的做出一个网站或是系统，并且让它可以运行起来展示在大家面前，也让同学们提起对专业知识学习的兴趣和对技术钻研的动力。在参赛的过程中遇到的一些技术性的问题，喜欢钻研的同学们更会迎难而上，千方百计的寻求解决问题的途径，整个过程中，参赛的同学们都会学到不少关于专业方面的知识，更会培养出整个专业班级良好的学习氛围和风气，促进整体水平的提高。
　　5、注重实践
　　都说读万卷书不如行万里路。不管是管理，还是计算机技术，都需要在实践中学习和提升，在实践中领悟其中的真实原理；没有实践，只是学习书本理论知识并不能让信息管理与信息系统专业学子学到十分扎实的知识，在实践中培养学生们的团队合作意识，竞争激励意识和与人沟通交流的能力，以及组织策划才能；全面培养学生的综合能力。实践可以有以下方式。
　　5.1、第二课堂实践。大学里除了跟随老师学习课本理论知识，也可以参与到学校里的一些学生组织进行实践学习，在处理学生事务，举办学生活动中实践，学习策划组织领导的方法，与人交流沟通的能力，大学就像一个小型的社会，在大学犯错误的成本是很低的，所以可以在这些组织中多尝试，挑战自己没有尝试的事情，犯错误了也没有关系，从错误中学习很多课堂上学习不到的知识，举一反三，成为自己的经验。
　　5.2、社会实践。学生们修完学业一般要进入社会，去实现自己的理想和抱负，学校和社会毕竟是有区别的，大学生距离进入社会时间不长，避免进入社会太突然，显得适应不来，在校期间适当的利用寒暑假进行社会实践。走出校园，尝试和社会交流，了解和信息管理有关的企业和领域，学习信息挖掘和分析问题解决问题的能力，也增长一些见识，学习一些就业技巧。
　　总结：信息管理与信息系统专业培养的学生要既懂经济管理，又懂计算机技术，掌握现代信息技术理论与方法，具有较强的计算机应用能力和管理信息系统分析与设计能力的高级综合性人才，学习信息管理与信息系统的同学应该严于律己，全面发展，把自己培养成为符合要求的综合性人才。
　　
　　参考文献
　　[1] 李雪.高校信息管理与信息系统专业人才培养问题的研究,科技信息,2010 ,5
　　[2] 程延炜, 霍明奎.信息管理与信息系统专业实践教学探索, 企业家天地,2009,12
　　[3 ]张社民，刘敏.浅谈信息管理与信息系统的发展与教学，统计与信息论坛，2002,07
　　
　　
　　（作者单位：长江大学管理学院）

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