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    藏族中学生的心理健康状况:

    时间：2019-04-20 03:24:34　来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 柠檬阅读网手机站

    　　[关键词]藏族；中学生；心理健康；横短面研究　　中图分类号：B844.2　文献标识码：A　文章编号：1000-6729(2012)005-0399-02　　本研究调查聚居区藏族中学生的心理健康状况，为藏族中学生心理健康教育提供科学依据。
    　　1对象与方法
    　　1.1对象
    　　以藏族聚居区的藏族在校中学生为研究对象。将藏族聚居区分为区内和区外，西藏自治区称为区内，包括拉萨、那曲、山南、日喀则、昌都、林芝。青海、甘肃、四川三个省的藏族居住区称为区外，包括四川阿坝、甘肃甘南、青海海南。每个地区采用随机数表法抽取1所中学，每所中学从初一至高三各年级在所有学生中采用随机数表法抽取25名学生，共发放问卷1350份，回收有效问卷1121份。其中男470人，女645人，缺失6人；区内791人(初一到高三分别有134、134、132、129、129、133人)，区外330人(初一到高三分别有59、54、59、56、51、51人)；牧区327人，农村479人，乡镇79人，县城96人，城市133人，缺失7人。
    　　1.2工具
    　　中国中学生心理健康量表(Mental Health In-ventory of Middle-school students.MMHI一60)，包括强迫症状、偏执、敌对、人际关系紧张与敏感、抑郁、焦虑、学习压力、适应不良、情绪不平衡和心理不平衡10个因子，每个因子包括6个条目。采用1(从不)～5(总是)级评分，得分越高，心理问题越严重。总分及其各因子分

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