守得云开见月明:守得云开见月明全诗

时间：2019-03-21 03:30:37　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　实际上，我参加过两次高考。第一次考得差强人意，可是志愿却被我填得乱七八糟，专业学校都不服从调剂，结果没收到任何录取通知书，只好背着行囊去复读了。　　下面就说说我的第二次高考吧，因为是它让我走进了自己的梦想。我们当时的高考制度是语、数、外三科各150分，再加政、史、地综合300分。我的数学比较弱，记得第一次高考时只考了96分。去复读的时候，我跟自己说要好好补一下数学，其他几门稳住并有所提高就可以了。
　　比较幸运的是，那一年我碰到一个很好的数学老师，讲课极有条理，深入浅出，每次数学课我都上得兴致盎然。自己在数学上也下了很大功夫，课后总会把老师上课讲的例题再认真做一遍，看自己在哪些地方会卡壳，并且坚持根据教学进度另外再做两套练习题。
　　学数学的一个关键就是要多动手做题。很多时候，听老师讲时，觉得自己完全懂了，可实际上等动笔来做时，却发现解不出来了。这是因为从理解到掌握需要一个消化的过程，而做题正是一个帮助消化的好方法。当然，也不是说要一味地多做题，我一直都认为对有典型性的、自己不太会做的题，解答的过程中一定要在多问自己几个“什么”：这道题考的知识点是什么？自己掌握了吗？还有什么疏漏？这道题的解题思路是什么？解这道题时要注意什么？这样，你做一道题，就是一次查漏补缺，一次思维的训练，同时也是一次提高。其实这方法也适用其他科目的学习。
　　我很努力地学着数学，实际上也学得很开心。老师精彩的讲解，自己做题时的成就感与收获感，化解了所有学习中的辛苦。但努力的过程中，进步却不会那么显而易见。记得我第一次月考，数学只得了87分。当时真的很伤心。其实试卷并不难，身边的同学100多分的比比皆是，可为什么自己却还不及格呢？我们常常会说，只要努力了也就无怨无悔，可实际上当你努力了却没有进任何步时，那滋味同样是不堪言的。
　　但伤心也好，难过也罢，数学始终还是要迈过去的一道坎。还好，自己学数学的劲头并没有被不理想的成绩所浇灭，我依然努力着，痛着，也快乐着。数学的第一轮专题复习时，自己每次考试的成绩都不大理想，但我坚持着好好听讲、仔细做题、认真思考。到第二轮综合复习时，发现因为前面打下了扎实的基础，自己渐渐能融会贯通了。高二的政治书里说到，量变积累到一定程度便会形成质变。如果说我对质的飞跃有过什么亲身体验的话，那就是高三时的数学学习了。到了高考前的两三个月，竟发现自己对数学有“通”的感觉了，拿起一道题来思路清晰，解答时势如破竹。这是何等的欣喜！
　　当然，对于数学向来很弱的我来说，经过大半年的努力，能“通”的也只可能是大部分，有几个知识死角我始终还是无法突破。考虑到那时离高考已经很近了，各科的复习时间需要更合理的分配，于是我选择了巩固那些“通”的部分。最后高考的数学考试，我放弃了两道大题，考了122分，也就是说凡是我掌握的一分都没有丢。也因为数学这条腿不“跛”了，我第二次高考成绩比第一次有了大幅度的提高，最后以全校最高分考入了武汉大学――世界上最美丽的大学之一。
　　就高三时自己复习数学的经历同大家谈谈，我想说，只要找到适合自己的方法，坚持不懈地努力，就算进步不是那么显著，最后也能得到提高。同时也祝愿所有的高考考生，同我一样“守得云开见月明”！
　　
　　作者档案林英，1983年生，湖南浏阳人，2002年考入武汉大学编辑出版专业，2006年进入南京大学攻读图书管学硕士学位。

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