【那轻轻的一抹】轻轻一抹

时间：2019-02-16 03:35:20　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　站在我面前的那个女生名叫李雪，她白净秀气的脸庞像一片稚嫩的花瓣，明净黝黑的眼睛如同一泓清幽的泉水。此时此刻，她正低着头，忍受着我暴风骤雨般的训斥：“为什么上课又讲话?老师要讲多少遍?你是什么记性?”她一声不响地站着，听凭我训斥。良久，才怯怯地抬起头瞟我一眼。突然，一个天使般的微笑在她脸上绽开了，“老师，你脸上有粉笔灰!”她提醒道。我下意识地一抹脸。“不是，老师，在这儿!”她很自然地伸出手，轻轻地抹在我脸上。“看，老师，是红粉笔!”她白净的手掌摊在我面前，上面一抹红痕。那一瞬间，我哑然无语，我的内心陡然感到一种强烈的震撼。那轻轻的一抹，不像是抹在我的脸上，倒像是抹在我的心上。我真没想到，在我长达几分钟的训斥中，她没有半点怨恨，却仍然充满了善意，甚至还不忘维护我的形象。我的“教育”没有进行下去，我挥挥手示意她走。
　　李雪走了，我却陷入了沉思。一个十二三岁的小姑娘，面对老师的责骂，却仍然保持着一颗宽容纯洁的心。为什么面对他们的缺点，我不能用一种善意的方式来提醒?不能用一种温和的方式来引导?不能用一种幽默的语言来劝解?
　　我回想着自己以前的种种行为，平生第一次感到自责。曾经，因为彭强同学上课铃响了还在吃零食，我火冒三丈，一把夺过零食扔出门外；曾经，因为封俊同学上课在赶数学作业，我怒气冲冲地抓过作业本，一下就扔进了教室后面的垃圾桶；曾经，因为张瑞同学没听讲答不上问题，我就一直不让她坐下……我生气，我恼怒，我容不下他们犯一点小小的错误，我认为学生就该循规蹈矩，就不应该越雷池半步。可我忘了，忘了他们还是成长中的孩子，忘了他们这个年龄的心理特征。成人尚且会重复一些小错误，更何况是十二三岁的学生呢!我自己不也拿错过教案，叫错过学生的名字吗?但我却对学生如此苛刻，一有错误就严加指责，从没给他们一个温和的提醒。
　　我这样做固然是严格要求，想让学生养成良好习惯，但有时候，也是怕领导撞见那偶尔的喧闹，说我上课不管学生：也是怕成绩考不好，领导说我教学不认真。今天，面对这个纯洁如水的学生，我不禁为自己的私心和急功近利深感愧疚。那轻轻的一抹，仿佛第一次叫我懂得了什么叫宽容，什么叫尊重，什么叫爱护。其实，同学们对我是多么的热爱啊，教师节他们为我送上鲜花和蛋糕；我忘在教室里的书本和提包，总有同学笑嘻嘻地送到我办公室；挨了我的骂，还眼泪汪汪地说一声“谢谢老师”……他们偶尔埋怨我偏爱另一个班的同学，我就大声叫冤不止，可他们，面对我的指责，却从没替自己叫过一声冤。
　　从那以后，我试着改变我的做法。当万涛上课讲话时，我摸摸他的脑袋说：“小老虎，给你的嘴巴上把锁怎么样?”他一听就乐了，因为“小老虎”是我给他取的外号。后来他又想讲话，可看看我的脸，又忍住了。当我正在上《醉翁亭记》的时候，李雪又在桌上摆弄两朵野花，我慢慢踱到她的身边，指着那两朵野花说“山肴野蔌，杂然乎陈前者，太守宴也!”同学们全都哈哈大笑起来，李雪赶忙收起那两朵野花，小声地说了句，“我错了!”刘佳欢上课打瞌睡，我轻轻地问他一句：“不舒服吗?要不要去医务室?”他非常不好意思地摇摇头，然后坐直了身子……
　　我这才发现，原来，并不需要电闪雷鸣，也可以让同学们改正缺点，而且，效果更好，课堂更和谐。其实，同学们对我的粗鲁态度曾经有过提醒，只是当时我并未在意。记得有次我在课堂上大声呵斥一个同学，坐在一旁的龙雯萍突然说了句；“老师，拿出你温柔的气质来!”可是当时正在生气的我根本没在意她的话。还有一次，我也是为一点小事在班上大发雷霆，一个同学突然小声说了句：“你可以跟我们讲道理呀!”可惜她弱小的声音早就淹没在我的冲天怒火中了。
　　回想起这些事情，我不禁深深汗颜。要不是李雪同学那轻轻的一抹，我可能还是那个苛刻、易怒的老师。那轻轻的一抹，抹去的是我心灵上自私和急躁的尘土，留下的却是宽容和慈爱的光辉。

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