无规矩不成方圆作文800【无规矩不成文章】

时间：2019-01-18 03:25:59　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　[摘要] 记叙文因其线索清晰，文笔明快成为学生考试时的首选之作，然而从历年考试来看虽然有不少考生选写记叙文，但写作状况不理想。怎样才能把这一常见文章体裁写得精彩？“五个一”记叙文作文法给学生一个可操作的模式。
　　[关键词] 记叙文模式 “五个一”
　　记叙文是每个学生学习语文最早接触的文章体裁，也是每个学生学习写作的起始体裁，理应成为考生应对作文考试的得心应手的当家手段。事实上，回顾近几年高考作文的情况，各地所推荐的优秀之作，其中就不乏记叙文。但现实的情况是，一些考生志得满满然而写出的记叙文得不到理想的分数，倒是因行文中不合体式的“硬伤”或者表达方面的原因而痛失分数。因此，我们在作文训练中应该教给学生一定的模式，让学生做到心中有数，有章可循。下面就介绍一种简单可操作的记叙文写作模式――“五个一”记叙文写作法。
　　一、“五个一”写作模式
　　首先拟一个切合题意、新颖别致的标题，然后把标题演绎成一个波澜起伏的故事，在故事中蕴含一种思想（感情……），把思想（感情）表现在一段描写中，在描写后引发一段议论（抒情）。这样一篇记叙文融记叙（一个故事）、描写（思想、情感）、议论、抒情于一体，段落层次清晰，内容充实，思想深刻。
　　二、如何演绎一个波澜起伏的的故事
　　在记叙文中事件是文章展开的载体，事件的描写应当借鉴小小说的写法要做到掀波逐澜，曲折有趣，这样的故事才“好看”。有这么一个故事一位老太太做寿，她的子孙请来唐伯虎为她题诗。全家大小及亲朋好友争着来看。唐伯虎挥笔写下：这个婆娘不是人――举座皆惊，九天仙女下凡尘――喝彩，儿孙个个都是贼――惊怒，偷得寿桃献至亲――拍手叫好。短短四句，跌宕生姿，起起伏伏，吊足胃口。如何才能让故事有吸引力呢？我们可以借鉴以下方法：
　　1.突转法
　　所谓“突转”，就是情节或人物在发展过程中突然的变化和转折。它使文章精彩巧妙，出奇制胜，于平静处掀起波澜。
　　2.巧设悬念
　　所谓“悬念”就是读者对故事发展和人物命运的关切心情。设置悬念，就是作者在写作时故意卖“关子”，故意留下疑团，以激发读者的心理期待，这样可使文章跌宕起伏，摇曳多姿，韵致无穷，具有强烈的吸引力和感染力。
　　3.抑扬交错
　　这是一种褒扬和贬抑相互交错的手法。要赞美、肯定的人或事，先贬低、否定，是为欲扬先抑。要贬低、否定的人或事，先赞美、肯定，是为欲抑先扬。
　　4.制造误会
　　在文章的开头有意布下一个误会，随着情节的发展，真相大白，误会消除，文章按照“产生误会――发生冲突――冲突升级――真相大白――消除误会”这样一个跌宕起伏的线索，激起层层浪花，吊着读者的“胃口”。
　　5.对比法
　　选取生活中的两个场景，构成对比，简捷鲜明，让读者从此短文中感受其褒贬意蕴。
　　6.巧合法
　　巧合就是事情发展凑巧相同或相似。
　　7.夸张法
　　审视生活，对生活的某一现象渲染夸张，使之略显变形，使此短文散发绵绵趣味，吸引读者。
　　三、如何写出人物的个性
　　写人是记叙文的基本内容。写人要写出人物的个性特征。个性特征是指一个人在思想、品质、行为习惯等方面不同于他人的特征。怎样才能写出人物的个性，把人物写活呢？这就离不开描写的手法。
　　1.写好肖像，以形传神
　　肖像描写是指描写人物的外形，包括容貌、体态、表情、服饰等。写肖像，可以抓住性别、年龄、职业、身份、经历，表现人物的特征。如《故乡》中的杨二嫂：凸颧骨，薄嘴唇；两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。由这个外貌特征可以粗知她尖酸刻薄的性格。
　　写肖像，一定要学会刻画眼睛。眼睛是心灵的窗户，透过这个窗户，可以窥视人物内心的种种变化，把握人物的性格特征。画眼睛，就是要把人物的眼睛中最传神的特点表现出来，使人物形神兼备，栩栩如生。怎样才能画好人物的眼睛呢？
　　（1）让人物的眼睛反映人物的经历、遭遇、处境和人物的内心变化。鲁迅的《祝福》十多次写祥林嫂的眼睛、眼光、眼神，表现了祥林嫂的不幸遭遇和性格的变化。
　　（2）让人物的眼睛反映出人物的年龄、个性和不同的情绪。人物的年龄、性格、情绪不同，他们的眼神和目光也会不同。比如孩子的眼睛可以是“明澄得像水晶一样“，而老人的眼睛则应当留下生活刻下的印记，或是饱经沧桑，或是沉静平和慈祥，或睿智深邃。
　　2.写好行动，扣住细节，形神兼备
　　一个人的所作所为，是他思想性格的具体表现。行动描写生动，能准确地传神，达到形神兼备的佳境。写人物切忌空洞地叙说，不要你去下评语，写什么“他是一个诚实的人”“他是一个道德不好的人”“他是一个热心的人”之类的话，要让人物用自己的言行表现自己的性格特点。
　　3.语言描写
　　（1）符合人物的身份，个性
　　（2）抓典型化的语言
　　孔乙己：“窃书不能算偷……窃书！读书人的事能算偷么？”（迂腐）
　　别里科夫：“千万别出什么乱子”。（保守）
　　曹操：“宁我负天下人，勿天下人负我”。（奸诈）
　　4.写好心理，倾诉心声
　　人物思想性格的塑造离不开内心世界的描写。可以直接写人物的内心活动，写人物怎么想，怎么感觉；也可以间接地借助人物的外部表现如语言、动作、肖像来反映人物的内心世界。一般用第一人称写文章，较多直接进行心理描写，但要注意不能只说一些浮泛的空话，诸如“我感到很高兴、我感到很懊悔、我感到很暖”之类，要能把内心深处的精妙倾诉出来。
　　5.正面描写与侧面描写相结合
　　写人物可以直接写他的言行举止，有进直接写人物表达不出他的精神，也可以采用侧面描写的方法。刘熙载说：“山之精神写不出，以烟霞写之；春之精神写不出，以草树写之。”说的就是这个道理。

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