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    街道教育工作汇报

    时间:2020-11-25 10:57:02 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

     街道教育工作汇报

     尊敬的各位领导:

     大家好,首先我代表 Xx街道的全体师生对各位领导莅 临Xx指导教育工作表示热烈欢迎和衷心感谢。下面,我简 单介绍一下Xx街道近几年的教育情况,不妥之处请领导批 评指教。一、基本情况:

     Xx街道现有中学、小学、幼儿园、成校各一所,共有教 职工110名,中小学生 916名,在园儿童 258名。20XX年天 津市义务教育学校现代化建设过程中,我们整合教育资源, 合并三所小学组建了 Xx中心小学,新建了具有现代化特色的初级中学,根据京津新城的发展需要命名为京津新城第二 中学。经过整合重组,我们将 Xx街道的中小学、幼儿园规划到一个统一的教育园区内,就是各位领导现在看到的这个 园区。Xx街道教育园区位于 Xx庄村西,占地面积万平米, 建筑面积万平米。园区内教学楼、图书实验楼、办公楼、多 功能报告厅、体育场等一应俱全,能够满足 Xx地区教育发展的需要。

     几年来,我们以“办好每一所学校,教好每一个孩子, 争创一流业绩,办人民满意教育”为施教理念,以立德树人 为最终目标,以区教育工作会议精神为指引,充分利用现代 化办学成果和优质教育资源,促进教育优质均衡发展,突出 内涵发展,加快特色发展。在师德师风建设上提倡爱岗敬业 的奉献精神,在教育发展上不断提升办学水平,打造优质高 效课堂。经过多年努力,Xx街道教育已经跻身宝坻区教育先 进行列,Xx街道教委和Xx中学、小学、成校、幼儿园多次 被评为宝坻区教育教学先进单位,受到上级领导和广大群众 的好评。二、主要做法和特色

     一是政府大力支持发展教育。Xx街道办事处本着教育优 先发展的原则,不断加大对教育的投资力度,每年都拿出一 定资金来鼓励支持教育的发展。在前期投资兴建现代化京津 新城第二中学的基础上,新建了 Xx中心幼儿园,改造了 Xx中心小学,给各学校配备了先进的教学仪器设备,进一步改 善了办学条件。Xx街道办事处每年都要组织召开教育工作会 议,研究部署整个街道的教育工作,参加人员除了广大教职 工,还有各村的书记主任、村级事务助理、教育监督员以及 教育局和Xx街道的领导。可以说,尊师重教的良好风气助 推了 Xx街道教育的良性发展。另外,学生们的保险费、月服 装费、师生的教辅资料费等全部由 Xx街道办事处负责出资, TOC \o "1-5" \h \z 学生上学除了基本的文具等费用外不用花一分钱。从 20XX年开始,街道办事处每年都要奖励一批考入本科和高中的 Xx

     籍学生,分不同档次给予奖励,考入清华、北大的奖励 1万

     元,考入一本、二本、三本的学生分别奖励 6000元、4000

     元和20XX元;考入宝坻一中的学生奖励 3000元;考入大白

     庄高中的学生奖励 1500元。这一举措赢得了群众的称赞, 也促进了 Xx教育的不断发展。二是加快促进教育的均衡发展。 Xx教育园区建成后,我

     们充分利用资源优势,开展包括场地、设备、师资等多方面 的资源共享活动。现在,Xx街道中小学生的体育课、体育活 动基本上都在一个大操场上进行;去年建成的国学教育主题 公园也建在教育园区之内,供全体中小学生、幼儿参观教育 使用;中学的图书实验楼专门为 Xx小学提供了一个楼层,用以开展少年宫活动之用;园区内的多功能报告厅为中小 学、幼儿园举办各种活动提供了一个优良的共用场所;我们 的中小幼教师之间每年都开展定向交流活动,这些举措促进 了教育水平的稳步提升,确保了教育的公平和均衡发展。三是注重校园文化建设。几年来,我们着力打造主题鲜 明、特色突出的校园文化新亮点。 20XX年我们启动了成才林教育基地建设,每年邀请学有所成的 Xx籍高校学子回母校

     认种成才树,和在校学生一起交流体会,抒发回报母校、热 爱家乡的热血情怀。我们结合 Xx街道办持续开展了国学教育活动,组织学生诵读《三字经》《弟子规》等古籍经典, 在楼道走廊布置国学教育板块,邀请天津教科院王毓珣教授 作国学讲座,鼓励学生孝敬师长,讲礼仪,守规矩,弘扬中华民族优良传统。我们还编写了《国学教育读本之 -〈弟子

     规〉》《国学教育读本之-〈了凡四训〉》,师生人手一册, 并作为校本教材使用。20XX年,我们又结合袁黄文化教育, 将园区内的静思园改建成以袁黄文化为主线的国学教育主 题公园,为师生提供了一个学习传统文化、修炼品行的好场 所。现在,我们已经初步形成了 Xx中学书法与国学、Xx小学少年宫活动与国学、Xx幼儿园经典诵读以礼仪教育等各具 特色、又相互一体的教育园区文化特色。三、今后的几点打算

     一是按照区教育工作会议的要求,继续增加教育投入, 改善办学条件,年内实现全体干部教师人均一台电脑的目 标。二是启动“五爱感恩教育”活动,教育学生爱父母、爱 老师、爱学校、爱党、爱祖国,提升德育育人质量。三是加 快教育教学改革步伐,推进高效教学常态化,巩固“三通两 平台”建设成果,在中学建成录播教室的基础上,为小学筹 建录播教室,争取早日实现网络同步教学,做到信息化教学 全覆盖。四是启动国学教育主题公园二期建设,新建国学教 育宣传墙,布置国学教育匾牌,丰富校园文化内容。五是进 一步提高乡村少年宫活动效果,聘请民间艺人当顾问,指导 秧歌队、鼓号队、评剧演唱队的活动,同时加大对乡村少年 宫的投入,新增一批活动器材,培养一批艺术人才。四、一点建议

     关于乡村教师的界定问题,我们认为在城区和镇街所在 地学校任教的教师被认定为城镇教师,在城区和镇街所在地 以外的学校任教的被认定为乡村教师值得商榷。因为有的镇 街政府所在地本身就深处偏远地区或大洼地区,在这些地方 工作的教师其工作条件和环境和那些乡村教师是一样的,如 果把他们也排除在乡村教师之外,而不享受乡村教师的待 遇,势必在人员调动、评优、晋升职称等方面引发矛盾,影 响教师队伍的团结稳定,也有悖于教育的公平,不利于教育 的均衡发展。希望上级领导对此予以重视,出台一个更有效 的、另大多数教师基本满意的好办法。

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