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    幼儿园学雷锋主题活动方案

    时间:2020-09-13 08:19:07 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

      幼儿园学雷锋主题活动方案

      幼儿园学雷锋主题活动方案 “随风潜入夜,润物细无声”,雷锋精神如同一缕春风, 吹拂着中华大地。三月五日, __向全国人民发起向雷锋 同志学习的号召。

     

      在这个特殊的日子里,我们开展了“雷锋叔叔,我爱您” 的 __活动。

     

      本次活动也是我园德育教育的一部分,我们根据幼儿年 龄特点开展主题活动,通过“快乐听故事——认识雷锋”、 “我学雷锋好榜样——学习雷锋”、“雷锋叔叔我爱你—— 我来照顾你”等形式让幼儿认识雷锋,知道雷锋叔叔是一位 关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的 __叔叔。将 雷锋精神渗透在一日生活中,从点滴小事做起,引导孩子愿 意帮助别人,知道关心集体。

     

      我园制订的“雷锋叔叔,我爱您” __活动有以下 三个活动主线:

     

      活动一:“快乐听故事——认识雷锋”(小班) 老师在网上搜索很多关于雷锋的故事,照片、画册等, 然后给孩子讲雷锋的故事,让孩子们能够认识雷锋、了解雷 锋。

     

      活动二:“我学雷锋好榜样——学习雷锋”(中班) 实施“学雷锋”实践活动。就是要求中班孩子,自己能做的 事自己做,不给爸妈老师添麻烦。在班里,要与小朋友团结 友爱,使班级像温暖的家,引导孩子愿意帮助别人,知道关 心班集体。学习雷锋叔叔做好事,在幼儿园里,主动捡一捡 纸屑,给花儿浇水……等等。

     

      活动三:

     

      “雷锋叔叔,我爱您”(大班) 《我来照顾你》------大带小活动 1、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。逐步 树立起以“学习雷锋”为荣的观念。

     

      2、在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自 身能力得到发展的成功感。

     

      3、对象:大班全体幼儿帮助小班幼儿做日常力所能及 的事。

     具体步骤:

     

      (一)准备工作:

     

      1、大班幼儿:了解照顾弟弟、妹妹的方法。

     

      2、小班幼儿:知道要和哥哥姐姐在一起生活、游戏。

     

      乐意接受他们的照顾。

     

      3、教师:发布活动信息(板报)。鼓励幼儿积极参加 活动。

     

      (二)活动流程:

     

      1鼓励幼儿积极参加活动,了解活动的目的及要求。

     活动具体要求:带弟弟妹妹进行活动,学习照顾他们。

     

      和他们一起学习,帮弟弟妹妹衣服、入厕、盥洗、给他 们讲故事、做游戏,安慰他们情绪等等。

     

      4、师幼交流一天的感受。对幼儿的表现进行互动评价。

     

      5、活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。

     

      (三)结束工作:

     

      1、资料,面向家长及幼儿进行照片展示。

     

      2、将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中,在班 级中形成良好的氛围。

     火石营镇中心幼儿园 xx.3

     

      “雷锋叔叔,我爱您”(大班) 《我来照顾你》------大带小活动 1、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。逐步 树立起以“学习雷锋”为荣的观念。

     

      2、在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自 身能力得到发展的成功感。

     

      3、对象:大班全体幼儿帮助小班幼儿做日常力所能及 的事。

     具体步骤:

     

      (一)准备工作:

     

      1、大班幼儿:了解照顾弟弟、妹妹的方法。

     

      2、小班幼儿:知道要和哥哥姐姐在一起生活、游戏。

     

      乐意接受他们的照顾。

     

      3、教师:发布活动信息(板报)。鼓励幼儿积极参加 活动。

     

      (二)活动流程:

     

      1鼓励幼儿积极参加活动,了解活动的目的及要求。

     活动具体要求:带弟弟妹妹进行活动,学习照顾他们。

     

      和他们一起学习,帮弟弟妹妹衣服、入厕、盥洗、给他 们讲故事、做游戏,安慰他们情绪等等。

     

      4、师幼交流一天的感受。对幼儿的表现进行互动评价。

     

      5、活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。

     

      (三)结束工作:

     

      1、资料,面向家长及幼儿进行照片展示。

     

      2、将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中,在班 级中形成良好的氛围。

     

      教学目标: 1、 使幼儿从小形成关爱他人、 帮助他人的意识, 逐步树立起以“学习雷锋” 为荣的观念。

     

      2、知道每年的三月五日是雷锋日,使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的 意识。逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。

     

      3、通过做力所能及的事情,体验做好事帮助别人的快乐。

     

      教学准备: 歌曲《学习雷锋好榜样》,雷锋图片,相关视频。

     

      教学过程: 一、引导幼儿通过看图片,让幼儿讨论,发扬雷锋的精神。

     

      组织讨论:向雷锋叔叔学什么?人们是怎样发扬雷锋的精神?(教育幼儿学习 雷锋叔叔努力学习、勤俭节约、多为班级和别人做好事。) 二、学习歌曲《学习雷锋好榜样》,引发兴趣。

     

      教师有表情的演唱,并利用电脑引导幼儿学习歌曲《学习雷锋好榜样》 三、观看有关雷锋的视频及新闻。

     

      提问:刚才歌曲里唱了什么?你知道雷锋是谁?让我们一起来看看雷锋的事 迹。

     

      引导幼儿知道 3 月 5 日是学雷锋日,让幼儿初步了解雷锋的主要事迹,激发 幼儿 四、 谈话:怎样学雷锋叔叔做个好娃娃?如果别人有困难, 你会怎样帮助他们? 延续孩子的关爱他人的情感。

     

      关爱他人、助人为乐!可以帮助老师打扫教室、玩具好、看到幼儿园里 的垃圾主动捡起来扔进垃圾桶里等。

     

      帮助小伙伴穿衣服,扣扣子等等。

     

      五、演唱歌曲《学习雷锋好榜样》,主动帮助旁边的好朋友做一件事情。

     六、小结: 今天是雷锋日, 我们了解了很多雷锋叔叔帮助别人的事迹,以后我们都要向 雷锋学习,每天为小伙伴做一件好事,每周为幼儿园做一件好事,帮助了别人, 自己也会很快乐!看谁是最棒的小雷锋!

     

     

      内容仅供参考

     

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