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    停课不停学线上家长会班主任发言稿

    时间:2020-09-21 15:20:20 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

      停课不停学线上家长会班主任发言稿

     亲爱的各位家长:

     大家好!

     在停课不停学的时期做好线上教学工作无疑是十分重要的,毕竟对待学习应当让学生自身引起重视才能够取得比较好的结果,然而由于是采取线上教学的模式导致监督学生学习的艰巨任务便落在了各位家长的手中,虽然这样做让家长们陪伴学生的时间多了不少却也增添了相应的负担,所以我很感谢家长们在线上教学工作中的配合导致学生在停课期间没有放松对学习的要求。

     由于我也是初次开展线上教学工作导致初期没能取得令人满意的效果,毕竟简陋的教学设备与部分学生自制力差的问题都会导致教学效果不理想,所幸的是没有老师监督的情况下家长们能够肩负起这份重任从而取得了良好的效果,而我也逐渐熟悉了线上教学的技巧从而令这方面的工作走上了正轨,然而通过这些天的情况也让我们明白线上教学的效果终究是难以比得上课堂教学的,无论是学生的学习情况还是上课期间的互动性都是难以令人满意的。

     无论是缺乏手机上网课还是网络方面的问题都给教学过程造成了困扰,再加上部分家长自己也需要使用手机的缘故导致目前的网课效果是不理想的,所以在往后的学习中家长们应该督促学生解决这方面的困难并按时完成布置的作业,毕竟我也是根据正常的教学进度布置的作业自然希望能够引起学生的重视,在停课不停学的时期学生应当要保持对学习的专注程度以便取得良好的效果,无论是课堂笔记的记录还是作业的完成都是对自身知识点的梳理,所以还希望家长能够在学生上网课的过程中进行监督并要求对方引起重视。

     尽管停课不停学的时期还要持续一段时间却也希望家长能够克服这方面的困难,毕竟对于学生的成长来说教育十分重要自然不能够出现任何松懈,若是因为在家学习便呈现出消极态度则很难在今后的人生中拥有较大的发展潜力,无论是师生还是家长都应该在停课不停学阶段做好自身的工作才行,不能因为暂时的困难心存侥幸以至于在学习方面变得落后于人,每个学生都在努力追求学习的进步自然不能够因为心存侥幸以至于出现成绩退步的状况。

     组织这次家长会既是希望对学生上网课的情况有所了解也是为了继续勉励各位家长,毕竟学生的成长需要我们共同努力自然要在停课不停学时期督促好学生的成绩,相信当学生重返校园以后也能够根据网课中的积累跟上正常的学习进度。

     谢谢大家!

     初中语文老师停课不停学线上教学总结

     努力贯彻教育局发布的“听课不停学”的通知,根据学校的工作安排,我作为xx学校初一(x)班的班主任已经进行了一周的线上教学了,对于这次的突如其来的上课模式,我还是适应的很快的,主要是我有开播的经验,这一个周的线上教学还算是顺利的结束了,但是由于这是第一次,我也深知自己有所失误,也还是存在着待加强的地方,以下就是我对近期线上教学的一些总结:

     一、认真授课,不畏困难

     授课过程随着时间、次数的推移都变越来越顺利,越来越好,一开始我是没办法在第一节课的时候,把当节课的教学内容完全讲完的,课程时间的缩短是一部分原因,当然自己还没有完全的适应这样的授课方式也是一方面的原因,但是我丝毫没有被这个困难打败,反而我会好好的总结自己上一节课存在着哪些不足之处,然后加以改正,做到越来越好,我在进行授课时的认真程度为完全超于自己在学校教室上课的程度,因为那里有我熟悉的讲台、黑板、一眼看去全班的学生……现在突然之间变成这样,我的确是有点难适应,但是我既然身为老师,我就要学会克服困难。

     二、学习教学经验

     我现在基本上上课的风格什么的,都是学习xx学校的一个名叫xx的老师,据说他在我们还没有进行听课不听学的教育方针之前就已经在给孩子们上网课了,所以他的教学经验算是我们周围所有老师当中最丰富的那一个。我现在几乎每天除了自己给孩子们上网课之外,我还会第一时间的去到xx老师的直播间,学习授课经验,主要还是想学怎么让网络授课变得生动取来,不然每一次都是我一个人在讲,会显得非常的乏味无趣。现如今我已经可以说是一个非常合格的线上语文教师了。

     三、作业批改工作

     随着现在网络科技的发达,我们现在不仅是可以在线上进行授课,作业是也可以在线上完成的,我每堂课都会布置一次作业,不会太多但是会严格的跟着教材方向走,为的就是可以更好的加深学生对本堂课的知识点学习,融会贯通,这样才能让他们对自己当天的课堂的学习状况,有清晰的认识,好决定是否对我当天的授课进行观看重播,我也会做到认真的批改作业,不会因为自己没在学校,就放松自己的工作,学生的作业我照样会严格的进行查看,跟家长们进行及时反馈。

     就算有天大的困难,也不能阻挡我给孩子们上课,我会尽好一个人名教师的本职,不能玷污这一份神圣的工作,我相信我所教的这群学生,语文方面的知识绝对可以跟上节奏。

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