_乡镇学习实践科学发展观活动大总结
时间：2020-02-02 16:47:34 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
根据市委、县委深入学习实践科学发展观活动的要求和部署，这次我镇作为××市、××县第三批学习实践活动试点乡镇，全镇共有参学单位35个、参学党员2000名。学习实践活动自2009年3月下旬正式展开，到2009年8月底结束。在开展学习实践活动中，我们以“科学发展特色产业，努力振兴督师故里”为主题，以“一基地，二产业，四大民心工程”为载体，确保学习实践科学发展观活动扎实深入开展。通过这次开展深入学习实践科学发展观活动，基本上达到了“科学发展上水平，党员干部受教育，人民群众得实惠”的总体目标，促进了全镇各项工作的开展。现将工作情况总结如下：
一.创新载体强化学习深入调研征询意见
在学习阶段，我镇加强领导，周密部署，扎实推进，迅速掀起学习实践活动的热潮。
一是高度重视，切实加强组织领导。镇党委先后2次召开专题会议，传达学习上级有关会议及领导讲话精神，研究部署我镇开展学习实践活动的实施方案和工作措施；
镇成立了学习实践活动领导小组，领导小组下设了办公室，落实了工作人员，全镇各参学单位也成立了学习实践活动领导小组，为学习实践活动的扎实开展提供了组织保障；
镇领导班子成员做到带头深入学习、带头深入思考、带头深入联系点、带头深化调研“四个带头”，推动了全镇学习实践活动的顺利开展。
二是严密组织，扎实推进活动开展。制定方案，明确任务。我镇制定了《××镇开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》和总体工作计划，明确了全镇学习实践活动总的指导思想、主题载体、目标要求、主要原则和方法步骤等。镇学习实践办进一步细化第一阶段活动各项内容、要求和完成时限，确保了学习实践活动有条不紊地开展。全镇各支部、各单位也根据各自实际，制定了本单位的实施方案、工作计划，明确了学习的主题载体等；
广泛动员，全面部署。镇党委召开的全镇学习实践科学发展观活动试点工作动员大会，邀请各村（社区）和各单位的领导、部分人大代表、普通群众参加，提高全民参与科学发展的积极性。全镇35个参学党组织均召开了动员会议；
深入学习，积极创新学习方式。我镇把深入学习和准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质、根本要求作为首要任务，以全体党员为主体，以领导干部为重点，认真学习党的十七大报告、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等规定学习篇目。同时，做到办好“固定课堂”、“领导课堂”、辅导课堂”、“群众课堂”、“流动课堂”、“实践课堂”、“电教课堂”、“研讨课堂”等“八个课堂”，不断加深对科学发展观的理解和把握；
在“实践课堂”中，请“三长”（农业服务站站长、司法所所长、渔牧兽医站站长）“一手”（致富能手）等有专业技能知识的人，深入到田间地头讲课，向农村党员群众传授科普知识，使学习实践活动更有针对性和现实性。各参学单位细化学习调研阶段工作安排，建立《学习考勤制度》等学习制度，以集中学习、个人自学、听取专家报告、到外地学习交流等形式确保学习实践活动覆盖面。据统计，共组织集中培训120次，参加集中培训人数15000人次；
组织专题辅导3期，累计参加人数5000人次；
写学习笔记2000本，撰写学习心得体会1992篇；
深入调研，破解难题。针对影响我镇科学发展的突出问题，镇党委确定10项重大调研课题，组成了10个调研工作组，由镇班子领导干部带队深入到新马、新大、石炉、中心校等镇、村单位进行深入调研，向群众寻计问策。镇领导班子陪同县长何棠一行到袁崇焕故里新马村，对深入学习实践科学发展观活动进行调研。各参学单位根据各自实际，确定了62个调研课题，并深入基层调查研究。我镇开展了访小康户、产业户，问致富经验；
访老干部、老党员，问发展良策；
访上访户、意见户，问事情原委；
访困难户、低保户，问衣食冷暖；
访返乡农民工、流动党员家属，问就业现状等“五访五问”的“民情大走访”活动，全镇开展“村情大座谈”活动50多次。在深入调研问计的基础上，全镇共写出了《明督师袁崇焕故居旅游景区开发前景初探》、《科学发展××种养业的调研报告》等10篇较高质量的调研报告。
三是广泛宣传，积极营造良好氛围。在学习实践活动中，我镇采取专栏、网络、报纸、工作简报及新闻媒体等各种宣传方式，广泛宣传开展深入学习实践科学发展观活动的目的意义、活动进程、工作举措和先进典型，营造了良好的舆论环境，有力推动了学习实践活动迅速开展。一是重视主流媒体报道。二是编发工作简报。三是利用网络开展宣传。同时，建立宣传专栏2个，制作永久性标语25条，宣传横幅60多幅，宣传标语400多条，营造全镇学习实践活动氛围。
二.深入基层查找原因理清思路促进发展
在分析检查阶段，我镇严格按照县委的总体部署和有关要求，在县学习实践活动办指导检查组的精心指导下，突出重点、精心组织、狠抓落实，使分析检查阶段工作取得了显著成效。
一是深化学习讨论，提高思想认识。我镇组织党员干部进一步深入学习了必读篇目和文件，把学习贯穿于活动始终。实事求是制定分析检查阶段学习计划，以党委中心组学习、党支部“三会一课”为载体，组织了“××要科学发展，我该怎么办征文比赛活动”，组织召开各类会议18次，专题讲座4次，班子成员带头谈认识谈体会10余次，参与党员干部1000多人次，进一步提高了党员干部运用科学发展观解决问题的自觉性。
二是坚持“三种方式”，广征意见建议。我镇坚持开门搞活动，广集群众智慧，努力为群众办实事、解难事。首先，在学习实践活动专题网站上开设“我为××镇科学发展献一策”栏目，广泛征集促进我镇科学发展的良策；
其次，通过电话、意见箱、征求意见表、征求意见函、座谈会、谈心活动等各种方式广泛征求社会各界群众的意见，发放意见表、意见函2000余份，召开各类座谈、谈心会20余次；
此外，邀请“两代表一委员”和群众代表，全程参与学习实践活动，自觉接受他们的监督。全镇共收集意见和建议236条。
三是剖析思想根源，查找发展障碍。我镇围绕“科学发展特色产业，努力振兴督师故里”主题，认真开好专题民主生活会和党支部组织生活会，广泛征询意见建议。镇党委班子认真反思、对照剖析，认真查找不适应、不符合科学发展观的突出问题，找准问题根源，总结经验教训，为开展批评与自我批评奠定基础；
在民主生活会上，与会成员认真查找各自在思想观念、工作思路、落实措施、体制机制、工作作风、工作成效等方面存在的不符合科学发展观要求的突出问题，面对面开展批评与自我批评，做到了解剖自己不怕严，亮出问题不怕丑，触及思想不怕痛。
四是坚持把好“四关”，确保报告质量。镇党委精心组织拟写好班子分析检查报告，坚持把好“四关”，确保分析检查报告质量：即把牢撰写关。紧密结合学习调研、领导班子民主生活会成果，紧密结合本镇实际，紧密结合工作任务，紧密结合征求的意见和建议，党政一把手主持拟定报告提纲，撰写组负责认真撰写。把牢决策关。撰写组向领导班子提交报告时，将报告分解成若干工作要点，班子成员认真讨论。把牢审核关。班子成员对分析检查报告反复讨论、所有班子成员签字后报送指导组审核。把牢测评关。分析检查报告完成后，在镇学习实践科学发展观活动专题网站、机关宣传栏内进行公布，接受评议。召开机关干部、各界代表评议大会，发放评议表30份，将改进的意见、建议整理完善到分析检查报告中。
三.因地制宜落实整改更新观念创新机制
学习实践活动的整改落实阶段，我镇按照活动要求，把握主题，突出实践特色，结合工作的实际，把解决问题与创新体制机制紧密结合，认真制定整改方案，严格落实整改责任，集中时间、集中精力对存在的突出问题进行整改，并建立科学发展的机制体制。
一是因地制宜落实整改。我镇围绕经济发展以及民生存在的突出问题，围绕加强领导班子自身建设，以领导班子分析检查报告为依据，制定了目标明确、措施具体、责任到位的整改落实方案。整改落实方案切实做到明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任，并对整改落实作出公开承诺等“四明确一承诺”，使整改落实有章可循、群众满意度测评有据可依。
明确整改落实项目。对征求意见和分析检查出来的问题进行全面分析和归类梳理，归纳梳理出影响××经济科学发展的突出问题和制度障碍八大项目：一是党政领导自身建设、二是整治××街市容市貌、三是社会主义新农村建设试点工作、四是破解本镇旅游业发展存在的困难和问题、五是破解农业集约化程度底，缺少特色产品基地、龙头产品和品牌农业、六是破解道路交通、农业水利等基地实施落后问题、七是发展壮大工业、八是继续消除中小学危房，确保安全，解决部分学校校舍不足问题等。
明确整改落实目标和时限要求。按照问题的轻重缓急和解决问题的难易程度，明确到什么时间达到什么目标，对需要解决的突出问题，分类解决:对于具备条件、在学习实践活动期间能够解决的问题，要抓好整改落实;对于那些难度较大、需要较长时间才能解决的问题，列出时间表，积极创造条件，逐步予以解决。
明确整改落实措施。对需要整改落实的问题，拿出解决问题的有效措施和具体办法，对于涉及多个村（社区）、单位的问题，加强沟通协调，采取有效措施，通过上下互动、左右联动，形成合力加以解决。
明确整改落实责任。对于需要整改落实的每个问题、健全完善的各项制度，按照工作落实到项、责任落实到人的原则，逐项分解到主管、分管领导和各村（社区）以及各单位，定目标、定责任、定时间、定进度，建立健全落实责任制。
对整改落实项目作出了公开承诺。把整改落实方案向党员、群众、社会公布，对上述八大项目作出公开承诺，接受党员、群众、社会监督。
二是更新观念创新机制。我镇在学习实践中，坚持科学发展理念，在完善体制机制环节，在认真梳理问题的基础上，对现有的各类政策措施、意见办法、规章制度进行系统清理，对已经不适应新形势要求，制约和阻碍科学发展的制度规定、政策文件等，坚决清理、废止，不断完善各种机制和体制，使地方发展更符合科学发展的规律和群众愿望。一是清理出“确认失效”的规范性文件，确保工作效果。废除了《关于加强农林特产税征收工作的通知》等不规范性文件；
二是建立健全的规章制度，健全了《××镇政府财务管理制度》等15项规章制度。
同时，完善信访工作机制。先后制订下发了《××镇行政机关限时办结制度》、《××镇行政机关责任追究制度》、《××镇来客来访须知》等文件，并进一步规范信访工作程序，明确信访工作职责和任务，提高信访工作效率和质量。今年以来，群众上访案件同比下降15%；
越级访件同比下降6%。
完善目标管理工作机制。完善了在原有目标任务基础上，重点突出“保增长、保民生、保稳定”的工作任务，把税收收入、固定资产投资、招商引资三方面指标纳入目标管理，引导各村加快经济发展；
把劳动力培训转移、农村产业结构调整、安全生产纳入目标管理，督促各村（社区）、各部门做好与人民群众生活息息相关的各项工作；
把信访稳定、社会治安综合治理、和谐村创建纳入目标管理，凝聚各方面力量，维护全县发展稳定大局。
完善农民科技培训的长效机制。我镇把农民培训作为促进农民增收致富的切入点，结合实施农村劳动力技能培训工程，多层次、多形式地开展农民培训。建立了镇、村培训机构，配备专兼职工作人员10多名；
依托龙头企业举办各类培训班6期，培训人1000次；
依托各类专业合作经济组织开展培训7场次，培训1000人次；
依托各类科技示范点，现场示范指导和培训农村劳动力多2500人次；
累计使3000多农村劳动力通过培训掌握了一技之长。
我镇还针对农村实际，建立“村容村貌管理协议”、“村禁赌协议”等各种村规民约，让村民自觉参与村务管理，使试点镇村风文明、村容整洁、社会治安稳定，到处呈现一派祥和的景象。
我镇通过开展深入学习实践科学发展观，真正实现了党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的目标，我镇进行群众满意度测评，群众满意度占84%，基本满意占16%，不太满意和不满意均为0。
四.千方百计破解难题科学发展惠及百姓
我镇坚持学习实践相结合，按照“促发展、重民生、保稳定”的思路，按照活动的主题和载体进行学习实践，千方百计破解发展中难题，基本实现科学发展惠及百姓的目的。
一是种养产业发展加快。按照“水上养殖和地上种养两大特色经济走廊”发展思路，沿江的石炉村―思中村―塘冲村―三益村―保燕村―民益村―新马村逐步形成网箱养鱼产业集聚带，目前网箱养鱼面积达 6000平方米 ；
沿路（南梧二级公路）的廻龙村－新兴村－富双村－新大村－龙胜村－满村－××村－罗平村－罗垌村种养带，逐步形成无公害西甜瓜生产基地，年种植西甜瓜面积达6000亩；
新发展的2个养猪龙头企业，存栏种猪3000头、年产仔猪5万头、出栏肉猪2000头；
年产1.5万羽以上的巨东鸡养殖场已发展到60多个，年出栏巨东鸡65万羽；
已成立各类协会、专业合作组织11个。同时，石炉村千亩优质荔枝种植基地、富双村酿酒＋养猪基地、罗平村黄沙鳖养殖基地、龙胜村养鹅协会的建立，使我镇农业产业化、规模化发展趋势逐步形成。
二是特色基地发展壮大。巨果红花油茶是我镇特有油茶品种，该油茶产量极高，油质特优，极具保健价值，经济效益极高。我镇在罗万村－社区－××村的巨果红花油茶苗圃基地基础上，逐步向新兴、廻龙、罗平、罗垌方向扩展。目前巨果红花油茶有2个公司（农庄），1个合作社；
全镇有油茶林1260亩，红花油茶苗圃由原来的400亩扩大为800亩。
三是文化旅游展现生机。我镇新马村袁崇焕故里旅游开发规划（国家AAA级）已通过评审，从罗平到新马进景区道路由原计划的普通 6米 路基 4米 硬化路面扩大为 8米 路基 6米 硬化路面，基本打破了督师故里景区交通闭塞的瓶颈。目前，投资300万从罗平到新马连接南梧二级公路 19公里 道路拓宽及硬化工程已完成 13公里 ，完成了工程量的三分之二。投资3万多元的新马小学“爱国主义”教育基地，袁督师文物“纪念亭”已峻工。投资近100万元的开明中学学生公寓楼主体已经完工；
石马山景区的配套设施得到完善、罗万山景区的景区主要道路已经硬化。
四是民心工程初显成效。我镇积极开展“项目建设年”活动，竭尽全力争资立项工作。经过努力，投资近100万的××主街道的硬化排污项目已完工；
已立项的××街“亮化、绿化”工程即将进入实施阶段；
“天祥小区”已投入300多万元完成规划、报批、征地等前期工作；
投资40多万的人口与计划生育服务站即将竣工；
投入120万元的冷水至新民村级道路硬化已完成全部工程量的三分之二；
1－8月又投入300多万元，硬化村道近 10公里 、扩建维修村道近 30公里 ，基本解决了7个村3万多村民“行路难”问题；
新马、富双等村村容村貌焕然一新，投入资金16万，村委办公楼得到重新装修，垃圾填埋有了专门的场地，主村道安上了路灯，村主排污渠道建成了三面光；
投入28万元的新马村人饮工程已经竣工。
五.检查效果尚存不足科学定位加快发展
在学习实践科学发展观活动取得了一定成效的同时，也存在着一些不足，主要表现在以下方面：
1.少数单位和同志对开展深入学习实践科学发展观活动的重要性、必要性的认识还不够深刻。
2.农村党员文化水平不高，农村交通不便，因此在学习过程中比较困难。
3.在安民惠民上与人民群众的要求还有差距。
4.在工作作风上与人民群众的要求还有差距。
5.在解决基层干部待遇问题上与干部职工的要求还有差距。
学习实践科学发展观是一项长期的历史任务，在今后的工作中，我们将以此为契机，用科学发展观武装头脑，指导实践，推动工作。把集中性的学习实践活动与经常性的深入贯彻落实紧密结合起来，不断深化对科学发展观的理解和把握，不断提高领导科学发展、破解制约科学发展突出问题的能力和水平，不断完善和落实学习实践活动中制定的各项制度措施，不断巩固和扩大学习实践活动的成果，以“与时俱进、求真务实、争创一流”的工作作风，以昂扬向上的精神状态和锐意进取的创新精神，从抓住理论武装重点，不断提高思想和政治素质；
促进城乡协调发展，大力推进城镇化；
进一步优化环境，促进可持续发展；
关注民生，维护群众利益和社会稳定和加强作风建设，强化镇、村干部队伍整体素质，以科学发展推动我镇各项工作又好又快发展！
