一只贝:一只贝说明了什么道理

时间：2019-01-23 03:32:09　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　一只贝，和别的贝一样，长年生活在海里。海水是咸的，又有着风浪的压力，嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面，涨潮的时候，总是高高地浮在潮的上头。有一次，他们被送到海岸，当海水又哗哗地落去了，却被永远地留在沙滩，再没有回去。蚂蚁、虫子立即围拢来，将他们的软肉啮掉，空剩着两个硬硬的壳。这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星，还有海上长虹的颜色，也都曾经显示过浪花、漩涡，和潮峰起伏的形状；现在他们生命结束了！这光洁的壳上还留着色彩和线条。
　　孩子们在沙滩上玩耍，发现了好看的壳，捡起来，拿花丝线串着，系在脖颈上。人都在说：这孩子多么漂亮！这漂亮的贝壳！
　　但是，这只贝没有被孩子们捡起，他不漂亮，他在海里的时候，就是一只丑陋的贝。因为有一颗石子钻进了他的体内，那是个十分硬的石子，无论如何不能挤碎它；又带着棱角；他只好受着内在的折磨。他的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，他失去了做贝的荣誉；但他默默地，他说不出来。
　　他被埋在沙里。海水又涨潮了；潮又退了；他还在沙滩上，壳已经破烂，很不完全了。孩子们又来到沙滩上玩耍。他们玩腻了那些贝壳，又来寻找更漂亮的呢。又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。但是，同时在踢开的地方，发现了一颗闪光的东西，他们拿着去见大人。
　　“这是什么东西？”
　　“这是珍珠！嗨，多稀罕的一颗大珍珠！”
　　“珍珠？这是哪儿来的呢？”
　　“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。啊，那贝壳呢？这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。”
　　孩子们重新去沙滩寻找他，但没有找到。
　　（选自人民文学出版社《贾平凹散文》，2005年5月出版）
　　
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　　仔细品味，我们便不难理解这篇短文的旨意。原来，作者是要借这只贝（托物）来表达自己的某种情思（寄意）。“一只贝”能孕育出珍珠，首先取决于这只贝异乎寻常的成长经历。如果没有小石子的钻入，恐怕“一只贝”仍是一只贝。正因为这只贝生命中多了一份磨难，因而也多了一份走向辉煌、成就大我的机会。其次取决于对痛苦的态度。面对这份痛苦和磨难，是默默地忍受，吞噬它、消化它，并借助它生成有用的新物，还是大喊大叫、躁动不安，甚至于哭诉、绝望，这决定了你是成为价值昂贵的“珍珠”还是沦为一钱不值的“粪土”。而这只贝的可敬之处正在于他对有棱角的硬石子的介入不怨、不弃，他认了，受了，忍了，并设法化育它，因而成全了自己，成全了石子，也成就了珍珠。
　　与其将《一只贝》看做是一篇关于贝的童话，毋宁将它当做是一篇人生的寓言。人生真正的价值与一个人外表的丑陋或漂亮无关，它只与你容纳不幸、抵御磨难的气度有关，与你经受挫折锻打、忍受痛苦挤压的能力有关，与你看待痛苦是财富还是灾难的眼光和心境有关。这便是《一只贝》给予我们的人生启示，也是《一只贝》耐人寻味、让人反复把玩的地方。

一只贝:一只贝说明了什么道理

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