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    2022年新时代文明实践中心建设情况汇报(精选文档)

    时间:2022-10-06 18:20:03 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

    下面是小编为大家整理的2022年新时代文明实践中心建设情况汇报(精选文档),供大家参考。希望对大家写作有帮助!

    2022年新时代文明实践中心建设情况汇报(精选文档)

    新时代文明实践中心建设情况汇报3篇

    第1篇: 新时代文明实践中心建设情况汇报

    建设新时代文明实践中心试点工作情况汇报

    建设新时代文明实践中心试点工作情况汇报

    **县作为江西省19个、吉安市3个建设新时代文明实践中心工作试点县之一,坚决贯彻党中央、省委、市委作出的建设新时代文明实践中心的决策部署,先行先试,探索创新,坚持高标准定位,致力高质量建设,走出了一条“**样板”的文明实践试点新路子。一方面,试点成效受到上级领导充分肯定。近一年来,省委书记刘奇,省委常委、宣传部部长施小琳,省人大副主任、吉安市委书记胡世忠,时任吉安市委常委、宣传部长刘兰芳,吉安市委常委、宣传部长、副市长王大胜等省市领导先后调研、指导我县试点工作。**县在全省宣传部长培训班、吉安市新时代文明实践中心(所、站)负责人培训班上作试点经验发言。《**县创新“四单”模式打通乡村“最后一公里”》《苏溪镇小程序点单精准服务农民群众》两个特色活动品牌入选省委宣传部全省新时代文明实践中心(所、站)建设典型案例。**县“致富土专家·服务千万家”农技惠民志愿服务项目入选2019年度全省示范性重点志愿扶持项目。另一方面,试点经验在主流媒体有影响力。《江西**县:文明实践活动“点单上菜”精准惠民》《江西**:创新“四单”模式打通“最后一公里”》等多篇经验做法文章在中宣部“学习强国”学习平台、“全国新时代文明实践中心”公众号、省委宣传部“江西宣传”公众号、央广网、江西日报、井冈山报等刊发。**创新“四单”模式、“**好人故事会进文明实践站”等特色活动节目10月在江西卫视《社会传真》栏目播出。

    一、主要做法

    (一)高站位认识,县、乡、村三级书记带头落实推动。

    **县委、县政府高度重视、全力支持建设新时代文明实践中心试点工作,始终对标中央、省委精神,将建设新时代文明实践中心作为树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”的重要内容,将试点工作列为全县工作的重中之重予以高位推动。2019年1月16日,第1次县委常委会审议通过并正式下发了《县委办公室关于印发**县建设新时代文明实践中心试点工作方案的通知》及五个配套文件。县委书记胡小勇专门批示“要将此项工作列为2019年重点工作来抓,抓出成效,抓出亮点”,并担任县新时代文明实践中心委员会主任,审定试点工作方案,深入乡村调研督导,并多次在全县领导干部大会上进行强调部署,推动试点各项工作落到实处。

    同时,**县委要求全县各级党委要将新时代文明实践工作摆上突出位置,实行县、乡、村“三级书记负责制”,实施“一把手”工程,建立县级负总责、乡村抓落实的工作机制。县、乡两级党委带头发挥好“一线指挥部”的作用,统筹协调各类资源,充分调动各方力量。各乡镇场、村(社区)“一把手”作为第一责任人,亲自抓、带头做,层层压实责任,推动试点工作落实到位。

    (二)高标准建设,打造特色鲜明的试点工作“**样板”。

    **县突出问题导向,创新方法机制,始终坚持“三个注重”来创造性开展试点工作,有效打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众的“最后一公里”,着力探索出一条可复制、可推广、体现**特色的新时代文明实践新路子。

    一是注重人员架构配置,组建“1+10+N”志愿服务队伍。我县着力构建“1+10+N”三级文明实践志愿服务队伍。(1)1支县级新时代文明实践志愿服务总队示范引领。由副县级以上领导干部40余人参加,县委书记任总队长,县委副书记、县长任副总队长,具体开展走访慰问、植树造林、脱贫攻坚、抗洪抢险、“不忘初心第一课”、集体升国旗、集体观看国庆70周年庆典等文明实践志愿活动,为全县新时代文明实践作示范引领和组织推动,试点以来共开展文明实践活动9次。(2)10支县级新时代文明实践志愿服务分队各具特色。成立了全县理论宣讲实践分队、志愿者服务实践分队、文化惠民实践分队、农技惠民实践分队、卫生健康实践分队、教育惠民实践分队、“田教授”实践分队等10支县级新时代文明实践志愿服务分队。每支分队由牵头部门单位主要领导任队长,负责组建队伍、制定各具特色的活动计划,开展新时代文明实践活动。国庆期间,10支县级新时代文明实践志愿服务分队开展了**县庆祝新中国成立70周年暨重阳节文艺演出、**县“践使命筑梦,与祖国同行”初心故事分享会、“江山多娇--我和我的家乡”庆祝新中国成立70周年大型融媒体直播、“祝福祖国,乐享美食”2019**县首届美食大赛等全县大型庆祝活动10余场。(3)N个乡镇新时代文明实践所、村实践站队伍全面铺开。24个乡镇场新时代文明实践所都依托本土文化人才、乡贤、科技能人等组建1支10人以上由乡镇场党委书记任队长的文明实践志愿服务队伍。322个村(社区)新时代文明实践站都组建1支5人以上由村(社区)书记任队长的文明实践志愿服务队伍。文明实践所站全面铺开,老营盘镇充分挖掘当地红色文化与生态特色,组建了1支红色文明实践分队和1支绿色文明实践分队。马市镇蜀口村结合旅游特色因地制宜打造了一个农媒体、一支导游队等“五个一”文明实践活动,江滨村组建了理论宣讲、文明劝导等五支文明实践队伍。

    第2篇: 新时代文明实践中心建设情况汇报

    揭阳第三中学

    “新时代文明实践中心”工作情况

    自去年8月全国新时代文明实践中心建设试点工作启动以来,学校严格按照中央部署和市委、区管委要求,坚持以宣传正能量、弘扬新时代文明主旋律为原则。始终强化实践探索和问题导向,着眼把新时代文明实践中心建设成为“聚人气、提心气、淳风气、树正气的新时代文明实践中心”的目标定位,拓展强化实践中心的“心灵加油站、文明宣传小课堂、志愿爱心社、先锋模范队”功能。围绕试点工作向纵深阶段推进,通过建章立制,有效保障工作进入实质性、常态化运行。

    一、突出人员力量整合,破解基层党组织动力不足问题

    明确宣传的面向对象是学校青年学生和全校教师,推动实践中心与文化活动中心、学习强国中心、团校整合,理顺人、财、物和活动机制。二是理顺党支部与实践站的关系,明确党支部书记、支委、宣传文化组织员、文明实践志愿指导员各自职责分工。三是发挥党员、行政成员及教师代表、共青团员的表率作用,带头做志愿者、带头参加党建学习、带头参加志愿服务。明确党员和群众建立“手拉手”帮扶联系。四是加强宣传文化组织员队伍建设,通过系统培训提素质、强能力,形成文明实践中心的内生骨干力量。

    2、突出学习渠道整合,积极推动理论政策宣讲

    一是用好“学习强国”平台,依托实践中心,建立学习网络体系,引导鼓励全体教师进平台、用平台,学思想、懂政策。二是发挥党建系统理论教育和党性教育优势,结合新时代文明实践工作内容和发展形势,编写理论宣讲提纲,为实践中心提供专业指导、师资支持。三是用好“四个一批”,即:开发一批宣讲党的政策、宣传学习发展成果、弘扬主旋律、传播正能量的事实,上传到新时代文明实践中心网络平台,供师生学习;
    编排一批融入党的政策、时代正能量、学校发展成果的文艺节目和文艺晚会;
    积极利用实践中心的宣传优势向广大学生宣讲,并通过班会课、共青团课、学校广播、墙报、校报等形式宣传新时代文明的主旋律和正能量;
    推出一批形式多样、内容务实、弘扬主流价值、师生喜闻乐见、具有地区特色的理论宣讲品牌活动。加强思想引领,融入宣传教育内容,确保活动见思想、见精神、有内涵。通过创造性建设新时代文明实践中心,有效发挥“中心”的宣传、教育和引导作用,通过活动使“中心”更具活力和凝聚力。

    揭阳第三中学

    2019年7月28日 精心搜集整理,只为你的需要

    第3篇: 新时代文明实践中心建设情况汇报


    -



    关于印发《×××新时代文明实践中心建设考核细则》的通知

    各镇党委(街道工委)、区直各部门(单位)党组织、各省市级文明单位:
    为认真贯彻落实《中共××××××委办公室的通知》(章办发〔2018〕28号)工作部署要求,区文明办研究制定了《×××新时代文明实践中心建设考核细则》,现印发给你们,请结合实际认真组织实施。

    附:1.×××新时代文明实践中心建设考核细则 2.镇(街道)新时代文明实践分中心考核标准 3.村(社区)新时代文明实践站考核标准 4.省市级文明单位新时代文明实践站考核标准

    ××××××精神文明建设委员会办公室
    2018年10月17日
    可修编


    - 附件1: ×××新时代文明实践中心建设考核细则

    项目
    考核标准
    责任单位 各镇街;
    区文明办、区文广新局、区教体建设综合阵地。整合区文博中心文化馆、博物馆、图书馆、局、区老干部青少年科技中心、关工委等现有阵地,着力打造综合性文明实践阵地。各镇(街道)驻地建立新时代文明实践广场(公园)
    局、团区委、区科协、区总工会、区妇联、区司法局、区卫计局、区民政局
    建设线上阵地。建设“文化e点通”综合云平台,成立新时代文明实践研究所。注重运用“互联网+”方式,综合运用微信、微博移动客户端、手机APP等渠道,及时发布文明实践容和信息,交流工作情况,打造文明实践信息互通共享的工作平台。

    工 作 阵 地
    建设志愿服务平台。建立区志愿服务指导中心,整合全区志愿者资源,组建文明实践志愿服务总队,推动镇(街道、村(社区组建文明实践志愿服务队伍。在“泉城志愿服务”网注册志愿者,区直各部门、企事业单位干部职工按照单位人数60%以上注册,每降低5%扣1分,镇(街道)、村(社区)按照辖区人口13%注册,每降低5%扣1分。
    四是建设基层阵地。镇(街道)和村(社区)新时代文明实践分中心、站达到“六有”标准:(有固定场所、有统一标志、有专人负责、有志愿队伍、有课程安排、有效果评价)。各镇(街道) 镇(街道)所辖村(社区)新时代文明实践站建设按照村(社区)比例,每降低5%扣1分,扣完为止。
    建设社会化阵地。全区中小学设立新时代文明实践课堂,可与学校心理健康辅导站合用,达到“六有”标准;
    推动各机关企事业单位建立若干文明实践论坛、功能室、站所等;
    各省市级文明单位在道德讲堂基础上,加挂新时代文明实践站牌匾,达到“六有”标准(有固定场所、有统一标志、有专人负责、有志愿队伍、有课程安排、有效果评价)。
    各镇街;
    区教体局、区直各部门、各企事业单位、省市级文明单位
    10 10 区直各部门、企事业单位,各镇(街道)
    5 各镇街;
    区委宣传部、文明办、文广新局
    5 5 分值
    可修编


    - 一是中心制单。制定全区文明实践活动总单。各镇(街道)绘制文明实践服务场所、服务容和阵地分布图,通过手机APP和互联网等技术,及时发布公告公示,让群众自由选择实践服务容。二是群众点单。市民群众通过在“文化e点通”发布平台及时查看文明实践容,并根据文明实践场所、时间、人数等,点单选择服务容。三是志愿领单。根据群众需求,工 作 流 程
    在“文化e点通”综合云平台发布志愿服务容。新时代文明实践中心也可根据群众需求直接向志愿者“派单”。四是政府买单。由各镇(街道)、村(社区)统计当月本地文明实践活动情况、志愿者文明实践活动情况,向区新时代文明实践办公室报送。区新时代文明实践中心提供志愿者基本人身保险、交通补贴等。五是社会评单。建立社会评单系统,由社会各界对各镇(街道)、村(社区)和志愿者工作情况进行效果评价。六是考核定单。将文明实践工作开展情况纳入意识形态工作责任制,分类制定对镇(街道)、村(社区)、志愿者考核细则。
    各镇街;
    区委组织部、区纪委、区政法委、区委党“六讲”立村风。即讲理论、讲政策、讲经典、讲法治、讲道德、讲科技。每月至少组织一次“主题党日”活动;
    每月至少组织一次形势政策宣讲活动;
    每月至少组织一次“非遗传承行”“经典诵读”等优秀传统文化传播活动;
    每月组织一次“法治进乡村”活动;
    每月组织一次道德讲堂集中活动;
    每月组织一次服务三农集中行动。

    工 作 容
    校、区文明办、区农办、区文广新局、区党史委、区科协、区科技局、区司法局、区法院、区检察院、区卫计局、区民政局、区环卫中心
    “六评”树正气。即评楷模、评家风、评环境、评村风、评支部、评党员。每季度组织一次群众推选善行义举活动,及时更新“善行义举四德榜”;
    每季度推选一定数量的文明家庭、好婆婆好媳妇、好妯娌、好邻里等先进典型;
    实施家庭环境美化工程,积极争创“出彩人家”,扎实推动改水改厕、使用清洁能源、开展垃圾分类宣传、指导;
    每季度组织一次评议活动,推树典型人物,鞭挞歪风陋习;
    每季度组织一次各镇(街道);
    区委组织部、区纪委、区委宣传部、区文明办、区妇联、区民政局、区环卫中15 15 区文明办、区直各部门;
    各镇(街道)
    5 “支部评议日”活动,与广大群众座谈交流、征求意见建议。


    可修编


    - 各镇(街道);
    区委组织部、区委宣传部、“六帮”解民忧。即帮创业、帮生活、帮贫困、帮调解、帮扶贫、助残、调解、民政、老龄、教育、文化和信访等基本服务容。各镇(街道)、区直有关部门、村(社区)和广大区政法委、区委、区扶贫办、区司法15 救助、帮心理。要采取切实措施,为群众提供农技、法律、农办、团区志愿者,要积极采取“服务月”“行动周”“恳谈日”等形式,局、区民政组织上门拜访、恳谈交流、心理疏导、公益帮扶、民生救助、局、区教体银龄互助等,面对面、心连心帮助群众解决生产生活、情感心理等方面的困难和问题,引导形成干群一心、守望相助、患难相恤的社会风尚,架起干群连心桥。
    局、区文广新局、区残联、区农业局、区老龄办、区信访局、区经信工 作 容
    “六兴”乐民生。即兴人才、兴院团、兴创作、兴庆典、兴民俗、兴经典。实施基层文化人才培养计划,广泛举办乡土文化公益培训,组织开展文化人才培训、非遗传承行、民星才艺大赛等活动;
    整合壮大全区文化院团、庄户剧团力量,每年开展“一村一场戏”、文化下乡送巡演、电影、戏曲等系列“送文化”活动;
    组织实施“文艺六百工程”,组织力量创作一批接地气、群众喜闻乐见的文艺作品;
    围绕端午、中秋、重阳等传统节日组织“我们的节日”主题活动。有条件的村(社区)要建设并充分利用好文化大院、礼堂、殡葬服务中心等设施,组织“文明迎亲队”、鼓乐队等,为群众婚丧嫁娶、成人升学等人生节点举办仪式;
    认真整理具有浓郁章丘特色的乡风民俗,结集出版大众读物,组织创作演出剧目,开展群众汇演活动;
    大力培育和建设优秀传统文化、红色文化、乡土文化,推动建设儒学讲堂、村史馆、党史馆、爱国主义教育基地等,积极培育特色村(社区)。
    各镇街;
    区委宣传部、区文明办、区人才办、区文广新局、区民政局、区农办、区党史委 局
    15 附件2:
    镇(街道)新时代文明实践分中心建设考核标准

    考核项目
    考核标准
    分值
    可修编


    - 镇(街道党(工委书记任分中心主任,宣传委员任办公室主任。农委、有组织机构
    司法、民政、老龄、教育、文化、信访等主要涉农部门负责人为成员。显著位置悬挂组织机构版面。
    有统一标牌
    门口挂“xx镇街新时代文明实践分中心”牌匾。
    设分中心办公室,可与道德讲堂合用,面积在50平方米以上。室环境整洁、宣传氛围浓厚,能组织集中宣讲活动。有“六讲”(讲有固定场所
    理论、讲政策、讲经典、讲法治、讲道德、讲科技)、“六评”(评楷模、评家风、评环境、评村风、评支部、评党员)、“六帮”(帮创业、帮生活、帮贫困、帮调解、帮救助、帮心理)、“六兴”(兴人才、兴院团、兴创作、兴庆典、兴民俗、兴经典)固定版面。

    根据村(社区)数量配备志愿者队伍,每个村(社区)配备1-2名,有志愿者队伍
    有、照片、手机号、服务项目等基本信息;
    有志愿者管理制度;
    每个村(社区)固定1-2名志愿者作为联系人,有分布图。
    设立服务网格地图,涵盖所辖村(社区)位置、支部(总支)书记、手机号;
    设立监督。
    根据志愿者提供服务情况,设立课程安排表,列举服务时间、服务容、服务次数。
    对各村(社区)文明实践情况进行效果评价,可按照五星评价方式评价;
    每个月评价一次。
    建立文明实践工作档案,有文字、图片、影像等资料,分类整理完善。
    10 15 5 10 有服务网格图
    15 有课程安排表
    20 有效果评价表
    20 有档案资料
    5 可修编


    - 附件3:
    村(社区)新时代文明实践站建设考核标准
    考核项目 有组织机构
    考核标准
    村(社区)书记任实践站主任,两委成员、党员、村民代表等为成员。显著位置悬挂组织机构版面。
    门口挂“xx村(社区)新时代文明实践站”牌匾
    有办公室,可与道德讲堂合用,室环境整洁、宣传氛围浓厚,能组织集中宣讲活动。有“六讲”(讲理论、讲政策、讲经典、讲法治、讲道德、讲科技)、“六评”(评楷模、评家风、评环境、评村风、评支部、评党员)、“六帮”(帮创业、帮生活、帮贫困、帮调解、帮救助、帮心理)、“六兴”(兴人才、兴院团、兴创作、兴庆典、兴民俗、兴经典)固定版面。
    有志愿者队伍,组成人员为:镇街配备的1-2名志愿者,本村(社分值
    10 有统一标牌
    5 有固定场所
    15 有志愿者队伍
    区)党员、红白理事会成员、民事调解人员和其他村民代表;
    有、照片、手机号。
    将本村(社区)水、电、暖、红白事、民事调解等服务项目,制定专人负责,有、手机号、监督。
    根据志愿者提供服务情况,设立课程安排表,列举服务时间、服务容、服务次数。
    对上级和本村选派的志愿者服务情况进行效果评价,可按照五星评价方式评价;
    每个月评价一次。
    建立文明实践工作档案,有文字、图片、影像等资料,分类整理完善。
    10 有民生服务图
    15 有课程安排表
    20 有效果评价表
    20 有档案资料
    5 可修编


    - 附件4:

    省市级文明单位新时代文明实践站建设考核标准
    考核项目 有组织机构
    考核标准
    显著位置悬挂组织机构版面。
    分值
    10 有统一标牌 单位道德讲堂加挂“xx单位新时代文明实践站”牌匾。

    有办公室,可与道德讲堂合用,室环境整洁、宣传氛围浓厚,能组织集中宣讲活动。
    本单位80%以上的干部职工在“泉城志愿服务网”注册为志愿者,有志愿者花名册、志愿证号。
    列举本单位为群众提供的服务项目容,制定专人负责,有、手机号、监督。
    10 有固定场所
    15 有志愿者队伍
    15 有民生服务项目
    15 有课程安排表
    根据志愿者提供服务情况,设立课程安排表,列举服务时间、服务容、服务次数。
    20 有档案资料
    建立文明实践工作档案,有文字、图片、影像等资料,分类整理完善。
    15
    可修编

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