第一章,成长篇|完整的成长第一章读后感

时间：2019-03-20 03:33:40　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　真情导读　　我们善于思考，勤于钻研，却也怕作业负担，怕考试失败；我们渴望老师的尊重、关爱，却也常常叛逆，喜欢自由自在；我们喜欢表现自己，却因常常出错而害怕；我们热爱班集体，却常常因打打闹闹毁坏了班级荣誉，伤了同学间的和气；我们渴望父母的理解，又厌烦父母的唠叨，常常和父母对抗；我们富有理想，但遇到挫折便失落怅惘；我们喜欢追求新鲜事物，却往往被迫做自己不爱做的事……
　　我们已经鼓噪了太久，渴盼着自身心灵的宁静；我们总是感叹丑恶太甚，却不明白自己的力量可以改变世界。当我们感悟到这一切的时候，我们已经成熟了。
　　成熟的不仅是身体，还应该包括精神和心灵的成长。成长的同时，我们也要保留一颗柔软善感的心灵，让崇文、融和、创新、致远成为我们不变的追求。让我们在这里用文字记录青春成长，探讨成长过程中遇到的难题与困境。青春不仅是一本仓促的书，青春还是一场战斗。
　　
　　例文精批
　　美，就在心中
　　内蒙古_许红梅
　　佛家常说善恶本同根，这根就在于一点――心。心善则善，心恶则恶，人的最终结局就在于此。生活是一个万花筒，酸、甜、苦、辣、咸，你有怎样的人生全凭自己选择的口味。
　　常听人说生活是一面镜子，你对它笑它也对你笑，你对它哭它则对你哭。你会怎样选择呢？的确，生活常常不尽如人意，有忧有愁，有悔有恨，如果我们一味地在其中徘徊，那么，我们将失去更多的东西。
　　生活需要我们去化妆，洗去污尘，掩盖伤痕，以一个完美的自己展示于世人面前。鲁迅说，“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”今天我们也可以说，世上本没有美丽的生活，化的妆多了，也便成了美丽的生活。
　　面对有过节的人，我们不应一味地怨恨。宽容是美德，用善良的心去化解心中的积怨，才能看清花开花落，月圆月缺，才能感受到幸福。
　　面对失败，我们不应一味地叹气，要坚强一些。失败了并不可怕，可怕的是不能再去面对失败。拿出勇气，生活才会对你展开笑颜。
　　面对黑暗，我们不应一味地退缩。前进是唯一的选择，坚定信念，相信黑暗的尽头有光明在迎接我们。
　　生活中有太多太多的挫折、困惑，我们要在心中埋下美的种子，以乐观的态度去面对它们。
　　把失败当做基石，把黑暗当做希望，把一切的事物都幻化出诗意来。
　　在我们眼中，天是灰的，风是冷的；在诗人眼中，天是蓝的，风是暖的。在我们眼中，花是枯萎的，月是残缺的；在诗人眼中，花是美丽的，月是多姿的。在我们眼中，世界是黑暗的、浑浊的；在诗人的眼中，它是朦胧的、和谐的……我们站在现实的窗口上观望世界，而诗人们站在理想的高度上感悟世界。我们与诗人、理想与现实之间缺少了――美，那是埋在心中的种子。
　　美，就在心中，只要我们让它开枝散叶，让它发芽开花，那么我们的世界就是诗的世界，我们的生活就是诗的生活。把心中的美找出来，给它浇水，给它施肥，就可以收获果实。
　　
　　貌似谈佛，实则道出了做人的常识，暗含了作者的观点和态度。
　　生活难以改变，可以改变的，只有自己的心态。名言的化用，是一大亮点。
　　以上四段，告诉我们怎样改变心态。
　　理论毕竟空泛，更进一层，指点实践的迷津。
　　点出问题的关键：培育美，这是收获美的前提，也是改变心态的关键。
　　
　　（指导老师／曹权）
　　
　　真情感言
　　实事求是地说，这篇文章没有什么技法，但这也正是它最重要的技法――一切源于自然。不做作，不张扬，在貌似平淡的叙写中，以严密的逻辑思维暗示现实，预示将来，反省自我，指向光明。这反映出了当代中学生较为典型的矛盾与迷茫，又在矛盾与迷茫中给人以坚定的信念与青春的理想。（陆川）
　　
　　佳作展评
　　该对我们说些什么
　　内蒙古_张琪
　　晚上11点，我准时躺在床上。我想着自己的生活，心里便泛出一丝悲凉。我的生活，今天、昨天前天一模一样，有多少兴奋、喜悦、愉快、轻松的记录？上学，听课，做习题，背课文，洗脚，睡觉。这种单调而又压力重重的生活也许还要持续十年或者更长。
　　现在已经很难看到我们疯狂的景象：女孩子跳格子、掷沙包、跳皮筋，男孩子拍卡片、滚铁环、粘蜻蜓、掏鸟窝……学校的操场直到天黑还热闹得像滚开的水。如今，我只想说，过去的成群结队，使现在的我们付出形单影只的代价；过去的贻误教育，使我们现在必须拥挤在升学的小道上。
　　现在的我们，生活得太逼仄。
　　我们的操场在一天天缩小，校外的文化娱乐场所，适合我们中学生的又太少，这样便使我们无法找到自由的绿洲。我们看不到密如飞蝗的蜻蜓，听不到垂柳下呢喃的燕语，甚至看不到排成方阵的蚂蚁大战。我们无法体会和小动物交流的快乐，无法品味收获蓖麻籽、葵花籽的兴奋，更无法体验粘知了的那种惊心动魄的心跳。
　　我们过早感知到了人生的艰难。我们本处在爱做梦的年纪，哭也忘情，笑也开怀，本该无忧无虑地纵情舞蹈欢歌，然而，严峻的搏击战似乎从幼儿园就已经开始，而到了升学的关口，更是狼烟四起。我们在“重点”与“非重点”的纷争下度过童年；在不是你上就是我下的竞争中变成青年；在两代人殷殷厚望的包围下，结束最浪漫的青春岁月。我们像旋转的风车，像不倦的机器，像按照程序运作的电脑，唯独缺少音乐般的抒情节奏和诗一样空灵的感觉。
　　我们需要什么？一打“脑白金”？一件价值昂贵的生日礼物？或是到美食城“撮”一顿……其实，这些我们都不需要。
　　仔细想想，与上一代相比，我们是幸运的，应该知足。然而家长们总希望我们既免去他们经历的不幸，又去掉现实的缺憾。如何是好？我们当然要承担自己本该承担的义务！但现在，我们只希望，有一天能远足踏青，找个地广人稀的地方，疯玩疯闹疯唱疯跳，让我们像兔子一样自由地飞跑！
　　（指导老师／曹权）
　　
　　真情感言
　　本文作者以冷静而客观的笔调，抒写了成长过程中的烦恼。综观全文，以下几点值得借鉴：
　　首先，在立意上，既表现成长的烦恼，抒写自己的希望，也反映了对生活、对父辈的理解，并且不忘自己的责任与义务，跳出了个人情感的小圈子。
　　其次，选材贴近生活，具体真实，具有典型性，语言沉静朴实，概括性强。
　　最后，结构上较为成功地运用了对比、层进等方法，充分表现出了成长中的烦恼。（金玉）

第一章,成长篇|完整的成长第一章读后感

最新文章

热门文章