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    关于寻常巷陌的作文 [寻常巷陌]

    时间:2019-03-11 03:21:35 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

      本场考题   阅读下面的文字,按要求作文。   辛弃疾写过这样的词句:“斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。”   寻常巷陌,如人生的舞台,常常上演着许多不寻常的人生故事;寻常巷陌,似百科全书,往往蕴藏着许多动人心魄、耐人寻味、发人深思的情趣、理趣和智趣。
      请以“寻常巷陌”为题,立意自定,写一篇不少于800字的记叙文。
      思路引擎:本文题是一个偏正短语,中心语“巷陌”,表明了文章的取材范围――田间地头,街头巷尾,寻常人家;限制语“寻常”,表明了所取材料的性质与特点――写身边事,说平常理。因此,学生应从寻常的人事物景中去发现那些不同寻常的价值与意义,去挖掘那些有深意的情趣、理趣和智趣。所以,以小见大,见微知著,就成为了本文题写作的基本思路与方法。
      关于体裁,在文题中有这样的要求“写一篇不少于800字的记叙文”,这就规定了学生只能写成记叙文。记叙文要有事件和情感发展演变的具体过程,且叙述和描写的成分不得少于三分之二的篇幅。写记叙文,要着重描写寻常的人事物等,书写有独到体验的情感,并能把细节铺展成真实的场景。
      
      素材必备
      1.快乐就是幸福,一个人能从日常平凡的生活中发现快乐,就比别人幸福。――[法国]罗曼・罗兰
      2.人之幸福,全在于心之幸福。――[德国]歌德
      3.史金凤是陕西省周至县楼观镇塔峪村的一位普通的农家妇女。她从收养一名聋哑弃婴开始,十几年来共收养聋哑儿童186名,通过无私的爱心和坚持的恒心使他们获得了新生:有的孩子和正常孩子一样接受教育,有的孩子进入技工学校定向学习,有的孩子从学校走向社会踏上工作岗位。她用自己柔弱的身躯撑起了一片爱的天空,用自己的爱心诠释了一个普通母亲的伟大。
      4.上蔡县朱里乡农民张全收,1993年南下深圳打工,1999年创办深圳全顺玩具厂,2000年注册成立了深圳全顺人力资源开发公司,在劳务输出上创建了一种在输入地进行公司化管理的全新模式,被经济学家称为“全收模式”。几年来,经过张全收培训的家乡打工者多达万余人,几乎人人都在深圳找到了工作。同时,在深圳的豫籍打工者在工作中出现什么问题,张全收都会无私地帮助他们解决。致富后,张全收不忘乡里,于2004年10月捐款70多万元,在家乡建起了一所希望小学,每年还拿出10万元设立基金,用于救助失学儿童及在校贫困生。2006年9月,张全收又捐款20万元,建成了一所敬老院。
      5.朱和平生前是郑州市管城回族区垃圾清运公司职工。作为一名普通的环卫工人,她以高度的事业心和责任感,30年如一日,默默无闻,任劳任怨,把毕生精力奉献给了平凡的环卫事业。她先后被评为郑州市劳动模范、建设部劳动模范、河南省“优秀城市美容师”,是全国“五一”劳动奖章获得者,中共十六大代表。2006年2月3日,她因病医治无效,不幸逝世,年仅52岁。她的一生虽然没有惊天动地的壮举,没有轰轰烈烈的事迹,甚至连一句豪言壮语都没有,然而,她却以一心为公、无私奉献的一生,昭示了崇高的理想、坚定的信念、高尚的情操、无私的精神,并因此受到人们的敬仰。
      
      现场作文一
      
      寻常巷陌
      □李玉燕
      忘不了那条小巷……
      在那条小巷里,我的童年时光是和爷爷一起度过的。我忘不了我像骑牛一样骑在爷爷佝偻的背上在小巷中转悠的情景;我忘不了爷爷这个魔术师,总能变出各种好吃好玩的东西来讨好我的情景;我最忘不了的是和他一起捕鱼的情景。
      “丫头,咱们捕鱼去!”
      每个星期天放学回家,爷爷就会站在巷子口,远远地向我招手。我便飞也似的跑向他,抢过他手中的背篓,然后冲在他前面,让他气喘吁吁地跟在我后面跑。我们一老一少来到小河边。他撒下渔网,捕鱼;我撒下眼网,看他捕鱼。此时的爷爷很沉稳;此时的我乖乖的,很安静。“班师回朝”后,我蹲在地上数鱼儿,爷爷就在一旁数我的酒窝儿。
      时隔多年,我再和母亲谈起爷爷时,却是另一番滋味在心头。哥哥姐姐都不愿意和爷爷亲近,他们说爷爷身上有一股味儿,太难闻了。可为什么我却浑然不觉呢?爷爷那时和爸爸妈妈分家了,家里就我一个人总是死皮赖脸地在爷爷家蹭饭。
      晚年的他因为有我而有说有笑,童年的我因为有他而过得有滋有味。
      有一天,我站在小巷这头,他躺在小巷那头。他走了,家里其他人只是象征性地干号了几声,而我却哭得死去活来。
      爷爷走了,好在还有奶奶。奶奶把她对爷爷的思念全转移到我的身上。
      依旧是那条小巷,依旧是一老一小,但不是河边,而是床边。奶奶为我摇蒲扇,哄我入睡。奶奶是一个“创作型歌手”,她的催眠曲都是她自己即兴作词、即兴作曲、即兴演唱的。她唱得很好听,越唱我越兴奋。于是,我就让她躺下,我来学她唱,我来哄她睡觉。
      和爷爷一样,每天放学回家,奶奶都会接我。因为行走不便,她不能到巷口迎我,只能坐在门槛上等我。每次等到我,她那浑浊的眼睛就会变得清澈。
      “我要等我的孙女考上大学呢!”每次等到我,她都会摸着我的头念叨。我便对她说:“您一定能活到一百岁。”可是,奶奶到底还是食言了。她走得太匆匆了,匆匆得来不及见我最后一面。我站在小巷这头,她躺在小巷那头。这一次,我又泪如雨下。
      奶奶过世不久,我们就搬家了。搬到没有小巷的地方。可是我梦里常常会回到小巷之中,并且常常会听到我的爷爷奶奶呼唤我的声音。
      忘不了你啊,我的小巷……
      【教师亮分】
      基础等级36分+发展等级15分=51分
      【言之有据】
      本文起笔以“我忘不了”一语领起一组排比句,一锤定音,奠定了全篇的感情基调。
      本文写爷爷时,先以并列句来描写“捕鱼”的细节:“他撒下……我撒下……”“此时的爷爷……此时的我……”。跟着以三个并列句来议论抒情,表现祖孙之间的无限深情:“晚年的他……童年的我……”“我站在……他躺在……”“家里其他人……而我……”。
      写奶奶时,本文则是采用排比的形式来展现细节的全过程:“即兴……即兴……即兴……”“我……我……我……”末了,以“我站在……她躺在……”来表达作者失去奶奶后的哀伤。
      文章结尾又以一个并列句“常常会……常常会……”收束全篇,将感情推向高潮。
      本文大量并列句的使用,使我们在对比的叙写之中,深切地感受到浓浓的亲情。
      
      现场作文二
      
      寻常巷陌
      □王雄
      
      父亲的三轮车总是穿梭在寻常巷陌之中。
      在我很小的时候,父亲就以卖豆腐为生。他每天骑着三轮车吆喝在大街小巷,无论是晴天雨天,还是酷暑严寒。
      父亲的手艺是祖传的。听说在我爷爷的爷爷的时候,我家就是卖豆腐的,所以父亲的生意很好。不管是街头的张大妈,还是巷尾的王大婶,天天来买父亲的豆腐,这也导致父亲的三轮车从没停止运转过。
      父亲忙外,母亲忙内。母亲主生产,父亲主销售。母亲主要负责家里豆腐的制作,父亲就奔波在大街小巷卖豆腐。父亲并不善言辞,但他为人诚恳,答应别人送的豆腐总能按时送到。父亲的诚信为他赢得了不少好评,儿时的我觉得父亲是最伟大的。父亲虽然寡言少语,但他却有一位很好的朋友,那就是他的三轮车。我发现,每次卖完豆腐回家后,父亲总会轻轻地擦拭他的三轮车,并低声地向他的三轮车诉说自己的心事……
      父亲除了做豆腐和卖豆腐之外,还要骑着他的三轮车去拉柴。每到黄昏时分,父亲便哼着小调,踩着轻松的踏板,从熟悉的巷道中出发了。巷道旁的梧桐又高又大,鸟儿们在树上愉快地歌唱,叶片和着节奏在风中飞舞。
      晚风袭来,让人感到丝丝寒意。各家各户亮起了灯,这时,父亲回来了。很大很大的蛇皮袋里装满了木柴,白白的,在月光下格外耀眼。父亲的身影被堆起的木柴挡住,我只能看见他的草帽,米黄色的。
      父亲和他的三轮车成了小巷里的一道风景线。
      他的满头汗水随风飘落,落在了巷道的梧桐叶上,也落在了我的心上,让我感到了一丝沉重和心酸。
      渐渐地,父亲老了,三轮车因零件老化而发出“嘎吱嘎吱”的声响。去年寒假的一天,当我再次站到那条熟悉的巷道寻找往日的记忆时,映入我眼帘的是一位微胖的中年男子,正弯着腰用他那粗糙的手,有韵律地在那雪白朗润的豆腐上划拉着。被他划拉过的豆腐,就像闻一多笔下的诗歌,具有整齐的美感。那一刻,我流泪了。泪水从我的脸颊流到嘴角,我感到了我的泪水里有酸有甜有苦有辣。
      那天夜里,我做了一个梦,梦里自己用力地蹬着三轮车,载着父亲和他的豆腐,驶过张家,驶过王家,然后穿过小巷,驶向太阳升起的地方……
      【教师亮分】
      基础等级37分+发展等级16分=53分
      【言之有据】
      本文起笔点题,奠定了全文的感情基调;主体部分通过街坊邻里来侧面表“情”,借助细节描写来述“情”,采用环境描写来衬“情”,运用特写镜头来绘“情”;结尾以梦境来抒“情”。“情”的河流,在深沉细腻的文字下面,汩汩流淌,流入读者心田。
      
      延伸训练
      阅读下面的文字,按要求作文。
      用“气”做词根组成的词语非常多。有自然之“气”,如天气、气候、气象、空气、气温、节气等;有事物之“气”,如气压、气囊、气球、气筒、香气、毒气、煤气等;有社会之“气”,如邪气、风气、生气等;有体貌之“气”,如气脉、气数、气色、气力、气虚、气盛、元气、朝气、暮气、秀气、妖气等;有德行之“气”,如正气、志气、勇气、才气、意气、大气、小气、霸气、俗气、官气等。
      请根据你对上述词语或你熟悉的其他带“气”的词语的联想与感悟,写一篇文章。要求:①立意自定;②文体自选;③标题自拟(题目中必须含有“气”字);④不少于800字(诗歌不少于25行)。
      思路引擎:本文题可以实写物质层面的“气”,但更适合虚写精神层面的“气”。如描写清天朗气,表现勃勃生气,展示高雅之气,弘扬浩然正气,讽喻歪风邪气,抨击官气霸气,阐述意气义气,列举志气勇气,观照社会风气等。
      本文题若写成记叙文,可以写一件与“气”有关的事情,关键在于行文中要充分体现出“气”的意义来;若写成议论文,则可以论述有“气”无“气”的好坏;若写成散文,可以以优美的文笔抒发对正气、高雅之气等的赞美之情。

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