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    电脑用信息“网”住世界_笔记本电脑黑屏

    时间:2019-01-28 03:21:40 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

      【主题导引】   电脑和网络技术的飞速发展,使信息传播的方式与途径异彩纷呈。可以毫不夸张地说,我们已悄然跨进了信息时代。电脑和网络每时每刻都在用它们灵敏的嗅觉为我们捕捉着五花八门的信息,丰富着我们的精神生活。同学们,就让我们走进信息世界,回溯电脑的发展历程,感受网络的日新月异,体味虚拟中的真情感动。
      
      【一号美文厅】
      鼠标和它的三个“父亲”
      申奇
      
      鼠标可以说是现代人最熟悉的电脑配件了,它的出现曾被IEEE(全球最大的专业技术学会)列为计算机诞生50年来最重大的事件之一。从打开电脑开始,无论是上网还是游戏,无论是安装软件还是网络聊天,鼠标轻轻的“咔嗒”声无时无刻不伴随着我们。它仿佛是人类伸入电脑的一只随心所欲的手,轻松的点击就能够让电脑依照命令完成复杂的工作。
      最初的电脑是没有鼠标的,那时软件是电脑的关键部分,操作者通过键盘输入指令来执行软件,软件对输入的指令做出反应从而操作电脑。这些指令是由英文字母和数字组成的,所以操作者要记忆大量的复杂指令,并在键盘上逐一键入,这就阻碍了人们广泛而普遍地使用电脑。
      道格・恩格尔巴特在20世纪60年代是美国“增益研究中心”的主持人,他希望能创造出新的技术,使电脑用起来更得心应手,使电脑变成具备图形指示的人性化双向互动工具。1963年,恩格尔巴特在自己建立的斯坦福研究所发展研究中心里,用木头和小铁轮制成了最初的鼠标。
      经过反复的修改和试验,1968年12月9日恩格尔巴特在IEEE会议上,展示了世界上第一个鼠标(当时还没有“鼠标”的名称),那是一个木质的小盒子,只有一个按钮,里面有两个互相垂直的滚轮,它的工作原理是由滚轮带动轴旋转,并使变阻器改变阻值,阻值的变化就产生了位移讯号,经电脑处理后屏幕上指示位置的光标就可以移动了。这个粗糙的木头小盒子中蕴含了个人电脑进入千家万户的光明未来,因此这一天被定为鼠标的诞生日。
      在实验室中,恩格尔巴特和他的同事们叫这个拖着长尾巴的小家伙“Mouse”(老鼠),尽管申请专利时使用的名字叫做“显示系统X-Y位置指示器”,不过显然“鼠标”这个名字更深入人心,一直流传下来。当时的鼠标还需要外置的电源来给它供电。
      1973年,美国施乐公司采纳了恩格尔巴特的鼠标设计,推出了第一部真正的个人电脑ALTO。然而,ALTO当时的身价过于昂贵,所以只有美国施乐公司员工内部使用,并没有得到推广。直到1979年,还是年轻人的苹果公司创始人乔布斯看到了ALTO电脑,ALTO强调图示和直接输入的操控方式给乔布斯留下了深刻印象。1983年苹果公司推出加入了鼠标操作和具备视窗功能的个人电脑。自此鼠标与个人电脑结下了不解之缘。算起来,如果说恩格尔巴特是鼠标的“生父”的话,乔布斯应该是鼠标的“养父”。
      可是苹果电脑的受众群还是不够广。这时,鼠标的“教父”比尔・盖茨出场了。他看出了视窗与鼠标的巨大前景,组织开发出用鼠标点击视窗按钮的电脑操作体系,完全取代了过去键盘输入英文程序指令的繁琐操作方式。操作电脑一下子变得简单,人们不需要再熟记那些复杂的英文程序命令,对一些常用的操作,只需要点击视窗中的按钮就可以。这种操作方式的产生在电脑发展史中是里程碑式的事件,电脑的“傻瓜”化使得它进入普通百姓家庭成为可能。在微软公司推出Windows95以后,恩格尔巴特创造的小老鼠伴着Windows步入了千家万户。
      经过几十年的发展,鼠标经历了从机械鼠标、光电鼠标到无线鼠标的飞速发展过程,现在具备各种功能的鼠标层出不穷。日本发明了“瞳孔鼠标”,操作者依靠瞳孔的转动来控制鼠标;英国人发明了红外线控制的“隐身鼠标”;此外还有像戒指一样戴在手上的鼠标,供残疾人使用的鼻子鼠标……鼠标与我们的关系如此密切,甚至成为了调侃的对象。网上关于鼠标的各种笑话、漫画层出不穷,鼠标绘画甚至成为了一种新的艺术形式。
      也许,随着笔记本电脑越变越轻薄,以及掌上电脑、轨迹球、手写输入的不断发展,鼠标的重要性会不断下降,甚至可能退出电脑发展的历史舞台。但是鼠标对电脑普及做出的贡献将会永远被人铭记。
      (选自《读者》,有删节)
      探究练习
      1.文章是按_________和________的顺序进行说明的。
      2.文章的第二段可不可以删去?为什么?
      3.作者将鼠标的发明者和改造者分别比做它的“生父”“养父”“教父”,有什么作用?
      4.在文章最后作者认为鼠标“甚至可能退出电脑发展的历史舞台”。你同意这种说法吗?请简要说明理由。
      
      【二号美文厅】
      博客
      
      博客,即“网络日志”,是一种十分简易的个人信息发布方式,它让任何人都能够完成个人网页的创建、发布和更新。
      2004年,博客已经演变为一种全球性的大众表达方式,但中国博客还悄无声息。在接下来的十几个月中,博客在中国疯狂发展。有数据表明,目前全球中文博客站点数量超过5000万。同时,数以千万计的中国博客在勤奋地敲打着一个新的互联网传奇。《第十八次中国互联网发展状况统计报告》显示,截至2006年6月30日,中国1.23亿网民中,2800万经常写博,这个数字是上一年的两倍。
      人人可以写博客,人人可以创造内容,人人可以展现自己的智慧和力量,正是因为加入博客的“零门槛”,它在人们的心中更具诱惑力。不过,博客的意义仍远远超出人们的想象。
      首先,博客可以丰富人们的精神世界,成为人们的精神家园。人们可以及时记录和发布自己的生活故事、思想历程,发挥个人无限的创造和表达能力,还能以文会友,同别人进行深度的沟通。
      其次,自由发表和个性化书写的传播,使博客更大程度地参与到政治生活中。博客将成为公众的武器,人们用它来表达政治见解,对国家的政策走向发出自己的声音,对社会热点问题提出自己的看法。
      再次,博客的即时出版,还改变了知识产权保护的观念,给出版业带来了新的冲击。它造成人们对传统出版业的怀疑和审视,从而影响到整个出版行业做出新的选择和调整。
      当然,也有一部分人质疑博客浪潮会使网络变成新的信息垃圾场,如揭露他人隐私,恶意攻击他人等。博客的随意性与开放性导致内容泥沙俱下,缺乏公信力。但这些都不妨碍博客的发展,一边探索一边建设,一边表达一边吸收,“人人皆博”的浪潮正在改变我们的世界。
       (根据有关材料编写)
      探究练习
      1.概括选文第二段的主要内容。
      2.文章第三段中的黑体字“零门槛”在文中是什么意思?
      3.从本文看来,博客的意义有哪些?
      4.第七段提到,博客出现了一些不良倾向,遭到了人们的质疑。你是怎样看待博客的呢?请结合本文,简要阐述你的看法。
      
      【三号美文厅】
      互联网上的童话
      柯云路
      
      云南省大关县吉利镇瓦房小学是无数封闭在大山里的普通小学之一,这个学校小到只有一位名叫毛利辉的老师和33个学生。
      毛老师在前年贷款买了一台电脑,又在父母的资助下添置了数码相机。毛老师经常用文字和照片记录下他和孩子们的生活,然后上传到互联网上。
      那是一个寒冷的雪天,课后雪已经停了,大山里一派“银装素裹,分外妖娆”的景象。毛老师走出教室,准备拍摄雪后的山区美景,然而很快,那些在泥泞的操场上戏耍的孩子们吸引了他的目光。在湿滑的雪地上,孩子们的小脚上套着一双双破烂“走光”的鞋子。
      毛老师心酸地用相机拍下了那些鞋子。
      2006年12月11日晚,毛老师将孩子们脚上“张开了嘴巴的雨鞋”“没有鞋后跟的胶鞋”“用红头绳勉强绑在脚上的烂鞋”和“根本不对称也完全不合脚的破鞋”一一发在网上,同时写了孩子们生活与学习的窘境,帖子名为《学生“走光”,我哭了》。
      短短几天,帖子被网友们转发到各大网站、论坛和博客上。2006年12月24日,毛老师意外地接到镇邮电所的通知,叫他去领包裹。那是网友们自发捐赠的,8个箱子里装着送给孩子们的33双新鞋和33双新袜子,还有许多衣物。
      第二天恰逢圣诞节,学校里的孩子们全都换上了新鞋新袜,每个人都有了两套新衣服。
      事情至此只是刚刚开了个头,一位媒体工作者看到毛老师的帖子后向同行推荐,新浪网更是把这个帖子放到了博客首页,仅一天时间点击量就达到18万次,留言2000多条。无数网友的心被这些泥泞中的小脚牵动,大量包裹和信件涌向这所山村小学。最多的时候一天有1000多个包裹同时到达,致使当地邮电所的工作面临瘫痪。
      在一个包裹里,除了赠送的衣物,还有一封信,信中说:“亲爱的孩子们,我们从网上得知你们的生活现状,我们的心被深深触动了。生活在上海的我们只是一群平凡的公司职员,每天在宽敞明亮的写字楼工作,我们对生活的期许已经慢慢变得麻木而现实。你们生活的那种环境曾经是我们满足猎奇心理的好去处,直到看到你们的鞋子、衣服和眼神,我们才了解了生活的另外一些面貌。”
      毛老师将全校的孩子们集合在一起读了这封信,然后问:“今天有那么多人在帮助我们,应该用一个什么样的词来形容大家的帮助?”
      孩子们齐声回答:“爱!”
      毛老师说:“对,这是最关键的,也是那么多好心人寄东西来让你们感到温暖的一个初衷,你们要如何报答他们呢?”
      孩子们说:“取得优异的成绩。”
      “长大以后不再需要别人的帮助,而是自己去帮助别人。”
      孩子们回答得真好。希望这些孩子记住童年时代这段温暖的经历,并且化为长大后帮助别人的动力。
      到目前为止,这所小学一共收到6000多个包裹,2万多件衣服和文具,全镇近3000名学生、2万多名群众分到了捐赠的衣物,而仓库里待发放的衣物还可以让几千人得到温暖。
      互联网连通了世界,爱心通过它创造了奇迹。
      (选自《金陵晚报》,略有改动)
      探究练习
      1.文章第三段中黑体词“‘走光’的鞋子”具体指什么?
      2.本文的主旨是什么?
      3.毛老师是位了不起的老师,他热爱教育,热爱学生,教育有方。请结合全文谈谈你对这个问题的理解。
      4.读了本文之后,你对毛老师及其学生们有什么话要说?请简要地写下来(不超过150字)。
      
      本期参考答案
      
      《电脑用信息“网”住世界》
      一号美文厅:
      1.时间逻辑
      2.不可以。本段交代了鼠标诞生的背景,删去就不能说明鼠标发明的必要性了。
      3.运用比拟的手法,强调了三人在鼠标产生、发展过程中的重要地位,显得生动形象。
      4.略。
      二号美文厅:
      1.近年来,博客在中国疯狂(快速、迅速)发展。
      2.加入博客没有条件限制。或用文中原句“人人可以写博客,人人可以创造内容,人人可以展现自己的智慧和力量”回答也可。
      3.①博客可以丰富人们的精神世界,成为人们的精神家园。②自由发表和个性化书写的传播,使博客更大程度地参与到政治生活中。③博客的即时出版,还改变了知识产权保护的观念,给出版业带来了新的冲击。
      4.略。
      三号美文厅:
      1.“张开了嘴巴的雨鞋”“没有鞋后跟的胶鞋”“用红头绳勉强绑在脚上的烂鞋”和“根本不对称也完全不合脚的破鞋”。
      2.互联网连通了世界,爱心通过它创造了奇迹。
      3.毛老师“热爱教育,热爱学生,教育有方”具体体现在:①只身一人在大山里教书;②将孩子们的困难境况在网络上传播,唤起人们的仁爱之心;③收到人们捐赠的物品后,因势利导地教育学生要勤学上进,做一个充满爱心的人。
      4.略。

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