【那个红红的发卡】红红买一枚发卡

时间：2019-01-02 03:27:42　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　在我眼里，小时候我家挺“穷”的。那种穷，并不是爸妈不勤劳，不肯干造成的，而是因为我那专制的爷爷，他特象那些旧时的“土皇帝”，将家里的一切大权收为己有。不管大事小事都是他老人家说的算，就连我戴在头上的一个小小的发卡，都需要经过爷爷的应允。而爷爷的这些表现，在村里人看来，是会“过日子”。
　　可我终究是一个女孩，与生俱来的爱美之心总会有的，因此同龄孩子当中，有什么好穿的、好戴的，我也想拥有。但大多数因为“穷”，这些东西都成了我的“水中月、镜中花”。但那一次的固执却使我难以释怀：二年级时，我的同桌王月，忽有一日，戴着一个美丽的发卡闯进了我的视线，发卡在她的脑袋上熠熠生辉，光亮耀眼。从此那个红红的东西便在我的心中扎下了根。每次放学回家，我都会围在妈妈身边转圈圈，嚷嚷它有多美。妈妈那时却无动于衷：你的头发这么短，用不着。其实，我那时正扎着羊角辫。
　　即使妈妈这样说，我始终没有放松对妈妈的“软磨硬泡”：我就要它了。因为那个闪着红色、才2元5角钱的东西，确实让我心动了、着迷了。以致于让我对妈妈的表现“置若罔闻”。
　　这天下午放学回家，正要去找妈“闹”。一看，家中只有哥哥，我便想取出向同桌借来的发卡，向哥哥炫耀。看到哥哥一副无精打采的样子，禁不住有点好奇，便凑上前去问个究竟。一听哥说的，我的肺简直要爆炸了：上周我家的两只老母鸡中间隔了一天没下蛋，爷爷硬说下了，硬说被妈妈偷吃了，说妈妈不会过日子，并对妈妈破口大骂，妈哭了。“爷爷怎么能这样呢？他回来我训他。”我非常气愤地说道。哥一听我的话，赶忙说：“你快行啦，你是越帮越忙，忘了以前了，你发脾气，爸妈总跟着挨训。” “可这很明显是爷爷不讲道理。”“行了，行了，你少给爸妈添乱就行了。”“添乱”，我不禁脑袋“一热”。“难道妈妈是因为这个红红的东西，难道蛋少了是妈妈……”我不敢往下想。正在这时，门外响动，打断了我的思绪。进来的是妈妈，细看妈妈，眼睛有些黯然，脸有些黄瘦，除此我再没发现什么。就在眼睛将要挪开妈妈的一刹那，我看到妈妈眼里的那种无奈。没有多想，我便直直的向妈妈身上扑去：妈，我错了，我再也不要那种破东西了，不要了！不要了！妈妈没有多说，只是拿手抹了抹眼睛，把我轻轻推开：“好了，做作业去，妈要去做饭了。”
　　我没有再缠妈妈，默默地翻开了书。偶尔从厨房那边传来擤鼻子的声音，我知道妈妈哭了……我也默默地哭了。但我很庆幸：多亏哥哥一语惊醒梦中人，让我悔之未晚。那时，我也暗暗在心底里写下了保证：妈妈，我以后一定改掉这个赶时髦的坏习惯，做您的乖女儿，做一个朴实的女孩，一定。
　　现在我已是初中三年级的学生了，不知为什么，心中还常常浮现出那个红红的发卡。
　　（指导教师于翠萍）
　　
　　编辑点评
　　
　　主题点评
　　“红红的发卡”，一看便知道是女孩子们喜欢的东西。多数女生都会热衷于那些能使自己变得亮丽的装饰品。都说“爱美是女人的天性”，这一点，从年纪很小的孩子们身上就体现出来了。在男孩们对玩具枪、玩具汽车等着迷的时候，女孩们的视线就已经流连于妈妈们各式各样的化妆品上了；打扮成花枝招展的样子也常常会使女孩子们感到非常惬意。所以，在校园里，女同学往往比男同学表现得更爱虚荣，对穿戴、装扮的要求也更高一些。本文中的“我”就是这样的一个女孩，看到同学戴着漂亮的发卡，就羡慕不已，以至于不顾家庭的贫困情况，硬要妈妈给自己买发卡，结果闹出了许多矛盾。经历一些心灵历练之后，“我”由衷地理解了家庭的难处，认识到自己的错误，决意改掉虚荣、任性的毛病，下决心做一个纯朴而善解人意的女孩。主题积极健康，体现了学生自我认识和成长成熟的心理飞跃。
　　同时，文章以独特角度反映了个别地区农民生活的现状。这也是本文深层次的主题所在。
　　
　　选材点评
　　本文是一篇以叙事为主的记叙文，小作者紧紧围绕“红发卡”这一中心事物所表现出来的主题进行选材。开头交待爷爷“专制”般的节俭，为故事情节的起因创设了前提。接下来，围绕“我”见到发卡――要发卡――听说妈妈挨训――到“我”放弃发卡，选写了事件的起伏过程，较好的突显了中心。文中哥哥的言语，从侧面推动了事件的发展，也促使“我”及早地醒悟。进一步彰显了主题。
　　
　　布局点评
　　文章以“红发卡”为线索，按照事件的发生―发展―结局来组织材料，架构成文。
　　开头部分，介绍“我”的家庭情况。尤其重点强调了爷爷因为节俭而表现出的“专制”，为发卡事件的发生、发展作铺垫。
　　中间部分，叙述“我”见到同学漂亮的发卡后，因羡慕不已而向妈妈要发卡引发的一系列矛盾，表现出爷爷为了节俭而变态的心理。妈妈的善良顺从，哥哥的理智，促进了“我”的及早醒悟，使我得到成长。
　　结尾部分，写红发卡成了“我”难忘的记忆，“我”会时常想起它。这是全文的终结，暗含红发卡一事对“我”的警策。
　　
　　语言点评
　　文章语言朴实、自然，感情真挚，具有“我手写我心”的文字风格。细节描写很到位。如“每次放学回家，我都会围在妈妈身边转圈圈，嚷嚷它有多美”“那个闪着红色、才2元5角钱的东西，确实让我心动了、着迷了”“取出向同桌借来的发卡，向哥哥炫耀”等细节都充分体现了“我”想要得到一个红发卡的狂热执著，也生动地展示给读者一个爱美、任性的小女孩儿的形象。
　　
　　写作建议
　　这篇关于自我心灵成长的文章，成功之处在于感情真挚、思想淳朴，没有任何矫揉造作之感。那些空有华丽的语言，让人读起来如坠云里雾里的文章，并不能称为好文章，只能给人以虚假和浅薄之感，希望同学们千万不要走入这样的误区。而诸多文学大家，如贾平凹、梁实秋等，他们文章没有一个不是以朴实无华见长的，文学的“返璞归真”应该从我们这些学生做起。本期“阅读”栏目所载的方冠晴写的《白衬衫月牙印》可供同学们参考。

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