谈新的历史条件下坚持马克思主义指导地位的几个问题|
时间：2020-03-06 09:02:08 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
一、马克思主义的指导地位不只是一个理论问题，更是一个不断实践的问题
马克思主义的指导地位不只是一个理论问题，更是一个实践的问题、持续不断实践的问题。
其实，早在建国前，毛泽东在其名著《新民主主义论》、《论人民民主专政》中，就已从理论和实践的结合上，透彻地阐明了马克思主义在中国的指导地位是怎样形成的。他指出：“中国自有科学的共产主义以来，人们的眼界是提高了，中国革命也改变了面目。”“中国人找到了马克思列宁主义这个放之四海而皆准的普遍真理，中国的面目就起了变化。”中国共产党人把马列主义普遍真理同中国革命具体实际相结合，产生了毛泽东思想，并用以指导中国人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，结束了中华民族屈辱、辛酸、被践踏的历史，从此中国人民站起来了！屹立于世界东方了！这样，马克思主义在中国的指导地位便被中国各族人民普遍接受、承认和尊重。
建国后，中国共产党人运用马克思主义基本原理指导社会主义改造和建设取得了重大成功，但也因违背它而发生过严重失误。改革开放之初，针对我国政治思想方面存在的混乱，邓小平明确提出了包括必须“坚持马列主义、毛泽东思想”在内的“四项基本原则”，领导全党在新的形势下加强思想政治工作，进一步确立和巩固了马克思主义在我国的指导地位。坚持四项基本原则，同坚持以经济建设为中心、坚持改革开放一起，构成了党在社会主义初级阶段的基本路线，并进而构成了邓小平理论的基本框架。27年来，在邓小平理论、“三个代表”重要思想和与之一脉相承的科学发展观的指引下，我国取得了举世惊叹的巨大成就，综合国力大大增强，人民生活水平显著提高，从而进一步证明了马克思主义的强大生命力，证明了只要把它的普遍真理同中国改革与建设的具体实际相结合，它在中国的指导地位就是颠扑不破的，就能不断巩固不断加强。
二、改革不断深化，社会经济及社会思想多样化必须坚持和巩固马克思主义的指导地位
马克思主义早就揭示了人类社会历史发展的客观规律。但历史发展是复杂的，道路是曲折的。苏东剧变，使国际社会主义运动转入低潮。我们党指导建设亦曾犯过“左”的严重错误，但我们党纠正了这一错误，实事求是地认识到我国尚处于社会主义初级阶段，同时吸取了其他社会主义国家的历史教训，毅然走上改革开放的正确发展道路。
随着改革开放的不断深化和社会主义市场经济的进一步发展，我国社会生活出现了经济成分、经济利益、就业方式、分配方式、发展模式和社会组织形式的多样化。必须看到，经济成分、经济利益等的多样化，是发展社会主义初级阶段生产力所必须的，是有利于国计民生的；
同时也应看到，经济成分、经济利益等的多样化，必然冲击着人们原有的生活方式、思维方式和思想观念，其中包括事业观、利益观、金钱观、幸福观、爱情观等以至更高层次的世界观、人生观和价值观，必然导致社会思想、价值取向的多样化。在新的历史条件下坚持马克思主义的指导地位，必须充分认识这些特点，着力增强思想政治工作的针对性、说服力、感召力和战斗力。
一是向广大干部群众充分讲清生产力是社会发展的最终决定力量，讲清不发展生产力社会主义就缺乏战胜资本主义的物质基础，讲清我国个体、私营等各种形式的非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，个体户、私营企业主等社会阶层都是中国特色社会主义事业的建设者，引导大家自觉克服原有的同发展社会主义初级阶段生产力不相适应的传统观念。
二是对于经济成分、分配方式、发展模式等等多样化所带来的不同阶层、不同地区的社会成员的利益分化、观念分化，要十分谨慎和认真地予以关注、把握和掌控，将其限制在适当的和合理的范围之内，以协调社会各阶层的利益和认识，引导社会全体成员团结一致地建设中国特色社会主义。
三是在广大干部群众中进一步开展深入细致的、入情人理的正确认识改革、正确对待改革的教育。其中，讲清全局和局部、长远利益和暂时困难之辩证关系，引导广大群众、特别是社会弱势群体正确认识对待改革中的得失和眼前困难是一个重要的方面；
但更重要的方面则是，各级干部、特别是各级领导干部必须真正情系大众，特别是社会弱势群体，解决各种各样的具体困难。换言之，各级干部、特别是各级领导干部只有在自己的头脑中真正确立了马克思主义的指导地位，在自己的实际言行中带头坚持马克思主义的指导地位，马克思主义在中国的指导地位才能不断巩固，不断加强。
三、社会思想多样化情况下，尤须坚决抵制西方文化霸权主义，确保我国文化安全
社会思想多样化是处于社会主义初级阶段的中国，伴随着社会经济多样化而必然出现的不依人们意志为转移的客观现象。“统治阶级的思想在每一时代都是占统治地位的思想。”社会思想多样化，并不排斥、否定社会主流思想的一致性。在当代中国，包括知识分子在内的工人阶级、广大农民、从事中国特色社会主义事业建设的社会各新阶层，都有着共同的事业、共同的利益，都承认、尊重共产党在中国的领导地位，承认、尊重马克思主义在中国政治生活和意识形态领域的指导地位，都认同中华民族优秀文化传统。必须指出的是，只有西方敌对势力、文化霸权主义及其应声虫，才故意否定这一点，故意曲解社会思想多样化，把它一概打上“西化”、“反专制”、反马克思主义的印记，企图借此诋毁我们的主流思想，冲垮我们意识形态的防线，进而颠覆中国共产党的领导和中国的社会主义制度。对此，我们必须保持高度警惕。
当今世界是开放的世界。伴随经济全球化、传媒数字化的进展，世界各国、各民族的文化交流达到了前所未有的广度和深度。但西方敌对势力和文化霸权主义要做的却是让我们“全盘西化”，即要让我们抛弃社会主义基本制度，抛弃中华民族优良传统文化。不能不说，这就涉及并侵犯了中国的文化安全。所谓“文化安全”，本质上是意识形态安全，即以马克思主义为指导的、以中国特色社会主义文化为基本内容的意识形态的安全。文化安全，是包括政治安全、经济安全、国防安全、社会安全等等在内的国家安全的重要组成部分。它同政治、经济、国防、社会安全等等紧密联系在一起，不可分割。
我们说，文化安全本质上是意识形态安全，绝不是要把学术上的不同观点、艺术上的不同风格、生活上的不同习俗和爱好等等“泛意识形态化”，回到“以阶级斗争为纲”的老路上去。而是说，必须正视、抵御西方文化霸权主义的侵犯；
必须坚持马克思主义的指导地位，积极建设中国特色社会主义文化。为此，特别要弘扬以下几种精神。
一是弘扬以为人民服务为核心的公德精神。为人民服务是我们党和军队的根本宗旨，也是我们党在全社会长期提倡的一种社会公德。作为社会主义公德精神和道德建设的核心，为人民服务既伟大又平凡，可以通过不同层次、不同形式表现出来。为人民服务是社会主义社会每个成员安身立命之本，也是社会主义社会存续、发展之动因和根由。弘扬以为人民服务为核心的公德精神，既可抵制西方资产阶级宣扬的腐朽思想影响；
又可约束我们市场经济自身的弱点和消极方面。
二是弘扬以爱国主义为核心的民族精神。西方敌对势力和文化霸权主义一则污蔑我们的社会主义是“极权主义”，再则就是污蔑我们的爱国主义是“民粹主义”、（狭隘）“民族主义”，妄图搞乱我们人民和青少年的思想，摧毁爱国主义这面中国各族人民团结奋斗的旗帜和共同的精神支柱，实现他们的卑鄙目的。爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同历史时期有不同的内容。在当代中国，爱国主义和社会主义本质上是结合在一起的。西方敌对势力和文化霸权主义不仅反对我们的与社会主义有机结合在一起的爱国主义；
他们还散布文化虚无主义，全盘否定中华民族优良传统文化；
他们甚至借口捍卫“民主”和“自决”的原则，公然为“台独”主张和“台独”势力撑腰，妄图阻挠中华民族和平统一大业。因此，必须在全国人民特别是青少年中进一步加强爱国主义教育，树立为中国和人类做更大贡献的决心，为中华民族的复兴和世界进步不懈奋斗。
三是弘扬以改革创新为核心的时代精神。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。当今世界，科技发展极其迅猛，国际竞争日趋激烈。中华民族要搏击时代发展大潮，巍然屹立于世界民族之林，就必须依据马克思主义的精神和原则，大力推进各方面的创新。弘扬以改革创新为核心的时代精神，必须把它提升到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。我们要在党的领导下，致力于建设国家创新体系；
要通过提高全社会创新意识，打造良好的创新环境和创新机制，全面提升各界各行各业和整个国家的自主创新能力，实现中国跨越式发展和中华民族的伟大复兴。
四、坚持马克思主义的指导地位，就是坚持马克思主义科学体系的指导地位，就是坚持当代中国马克思主义的指导地位
有些人觉得，马克思主义已诞生了一个半世纪，这一个多世纪世界已发生了很大的变化，当年马克思、恩格斯说的一些话今天看来也不全对，现在我们仍强调坚持马克思主义的指导地位，是否有些不合时宜？这种看法包含着许多误解。
诚然，一个多世纪以来世界发生了很大的变化，无产阶级、资产阶级的自身状况也发生了不少改变，但马克思主义的基本立场、观点、方法和基本原理依然是正确的，以及它对资本主义社会固有矛盾的深刻揭示，对人类历史的社会主义社会、共产主义社会发展方向的清晰阐明，都是颠扑不破的，依然为各国无产阶级及其政党所坚持。邓小平当初提出坚持四项基本原则时，曾特别阐释说：“我们坚持的和要当作行动指南的是马列主义、毛泽东思想的基本原理，或者说是由这些基本原理构成的科学体系。至于个别的论断，那末，无论马克思、列宁和毛泽东同志，都不免有这样那样的失误。但是这些都不属于马列主义、毛泽东思想的基本原理所构成的科学体系。”
更应当看到，马克思主义是开放的、发展着的科学体系。列宁、毛泽东、邓小平等伟大的马克思主义者，就都在他们所处的时代，在他们主要活动的国度发展了马克思主义，把它推向了新的发展阶段。今天我们讲坚持马克思主义的指导地位，主要指坚持当代中国马克思主义的指导地位，亦即邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位。邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，同马克思列宁主义、毛泽东思想是一脉相承的统一科学体系。在当代中国，坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位，全面贯彻落实科学发展观，就是真正坚持马克思主义的指导地位；
就能引领我们克服前进道路中的一切困难，排除历史的和现实的、自然的和社会的、国内的和国际的各种阻力，胜利地实现我们的宏伟目标。
