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    [答案与提示]字花提示答案破解图片

    时间:2019-02-09 03:18:15 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

      《理想》阅读练习   参考答案与提示   1.符合题意即可。示例:为实现理想不畏艰难、坚持不懈地努力。2.理想。3.符合题意即可。示例:人类一直没有停止追求理想的脚步。4.[提示:诗歌是用来抒发感情的。作者在诗的最后一节,连用了五个“奔跑”,意在表达自己内心强烈的追求理想的决心和勇气。作者通过诗的最后一节,把自己的情感尽情展露了出来。谈自己的感受,要结合作者的情感态度来谈,语言力求简洁。]示例:抒发了作者为了追求理想不懈奋斗的情感。感受是:每个人都要有理想,并为实现理想而努力。5.符合题意即可。示例:我的理想是做一名老师。要实现这个理想,就要刻苦学习,为做个知识渊博的老师打好基础。
      
      《春之针缕》阅读练习
      参考答案与提示
      1.指像乍酱草、小草莓一样很多不知名的花草树木。2.没有品秩的花却纺织了真正的春天。3.排比、比喻。表达了作者对小草莓包括的神迹的赞美之情。4.[提示:回答这个问题,首先要知道材料是为中心服务的。然后,通过概括本文的中心,联系材料来展开作答即可。答案符合题意即可。]示例:一种美好的事物总会让人感动不已。作者通过写卡片一事从侧面表达了对春天美好事物的留恋与珍惜之情。5.示例:尊重生命,珍惜生命;生活中不要错过任何一个小小的细节;不论以哪种形式活在世上,都要让生命变得有价值。
      
      《无论走过多少荒芜》阅读练习
      参考答案与提示
      1.不是。这只是儿子对母亲的一番孝心。2.对小偷无耻行为的痛恨,也照应了下文爸爸“低声怒斥”妈妈。3.怕给“我”丢脸,怕别人说他们是小城市的人。4.[提示:爸妈平时很“小心地生活”,是“怕给我丢脸,怕别人说他们是小城市的人”,所以,爸妈在出席签售会时的表现,可以看出是对“我”工作的最大的支持。]示例:不想被别人打扰,让儿子安心做自己的事情,表现了父母对儿子工作的支持。5.示例:做人要低调,不要张扬。学会尊重、孝敬自己的父母。
      
      《孪生兄弟》阅读练习
      参考答案与提示
      1.“死”经常让“生”扫兴。2.排比、反问。层层递进,表现了“生”与“死”是不可分开的孪生兄弟。3.任性、顽固不化、执迷不悟。4.[提示:回答这个问题,通过阅读文章我们发现,“生”与“死”的较量是通过对话来完成的,因此,我们可以根据“生”“死”的对话来分析“生”为什么会对“死”有“无可奈何的怨恨”。答案符合题意即可。]示例:“生”惧怕“死”的存在,虽然心生怨恨之情,却也无可奈何。5.符合题意即可。示例:“生死”是大自然的规律,任何人都不可逃避。“生”要生得有意义,“死”要死得其所。
      
      《哪些人最在意面子》阅读练习
      参考答案与提示
      1.立志成大事的人,应该放下眼前的面子,寻找历史赋予自己的那一份无上的荣耀!2.我行我素、率性而为的人。3.[提示:做这个题目,只要联系上下文就能很容易找到答案。]示例:宽容,不计较眼前的面子,坚信自己选择的道路是正确的。4.提出“通过大幅度减税和提高利率刺激经济增长”的思想,催生了美国历史上最长的经济增长周期;倡导“区域货币一体化”,被誉为“欧元之父”;关于“最优货币”和“经济稳定政策”的理论,成为国际宏观经济学教学的核心内容。5.符合题意即可。示例:面子不是别人给的,是自己争来的。
      
      《〈论语〉(节选)》阅读练习
      参考答案与提示
      1.(1)不是;(2)睡觉。2.(1)普通百姓不可以强迫改变自己的本志。(2)小事情不忍耐就破坏了大的谋略。3.担心自己不了解别人。意思是要善于了解别人,从对方身上学到长处弥补自己的不足。4.学习方法、态度:好古,敏以求之;以思,无益,不如学。修身做人:患不知人;匹夫不可夺志;小不忍则乱大谋。5.[提示:回答这个问题,首先要弄懂每则“论语”蕴含的深刻含义是什么,再结合自己的实际情况回答。答案符合题意即可。]示例:第三则中“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”给我启发最深。因为我看了电视剧《三国演义》,懂得了一个道理:帅可夺而志不可夺,将可杀而不可辱。一个人志向的确立和坚守是很重要的,男子汉大丈夫,就要有远大志向,做一个顶天立地的人。
      
      2008年山东省济宁市
      中考试题选参考答案
      1.答案:①博学的人。鸿,大。儒,旧指读书人。②无法忍受。评分:答对一个词语得2分,共4分。2.答案:①这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。②课余(我)考查颜回私下里的言行,(发现他)也算得上能够充分发挥(我课上讲的内容),他并不愚钝。评分:每小题2分,共4分。意思对即可。3.答案:托物言志;倾听、思考、记忆。评分:每空2分,共4分。意思对即可。4.答案:刘禹锡:陋室不陋;颜回:不改其乐。安贫乐道。评分:共3分。态度2分,品质1分,意思对即可。
      
      第二单元检测题
      参考答案与提示
      1.jǐ;jiàn�;pá;lán;è;zhuó;chú;tī。2.缀;濯;堕;寥;皎;奢;暇;躏。3.C。4.A。5.(1)学而不思则罔,思而不学则殆。(2)老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。6.我们的班主任王老师长得很年轻,大概有二十岁。(或改为:有二十岁左右)7.儒;教育。8.为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?9.(1)迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。(2)刚强,勇毅。(3)相同。(4)多次进行自我检查,反省。10.(1)别人不了解我,而我并不生气,不也是君子吗?(2)知道就是知道,不知道就是不知道,这是聪明的。11.①知之为知之,不知为不知,是知也。②见贤思齐焉,见不贤而内自省也。③温故而知新,可以为师矣。12.我就从中得到了终身收益的教诲。13.只要有五分钟的空闲时间,“我”就坐下来写上一百字或短短几行。或:利用每天那些小小的间歇时间。[提示:根据上下文去理解、去找答案。]14.以前“我”还以为自己很勤奋,很珍惜时间,现在才知道“我”其实很懒惰。(意思相同即可。)15.感谢卡尔先生,他的那一句话对我的一生产生了如此重大的影响。16.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。少壮不努力,老大徒伤悲。17.示例:人们总是忽视零散的点滴时间,殊不知每天的24小时正是由这些不起眼儿的分分秒秒组成的。如果善于利用像茶余饭后的点滴时间来练习书法等技艺,天长日久,就能在不知不觉中学有所成。或:时间像是海绵,要靠一点一点挤;时间更像边角料,要学会合理利用,一点一滴地累积,会得到长长的时间。向时间要效益,合理利用时间就是与时间争夺宝贵的生命。[提示:结合自己的实际谈,只要围绕珍惜时间、合理利用时间谈即可。]18.(1)指人生旅途中的挫折和坎坷。(2)指观察、欣赏。19.在人生的旅途中,不管遇到什么失败、挫折、烦恼,都不要忘记继续向前走。因为生命是宝贵的,人生是短暂的。20.“短暂”是指人来到世上的时间是有限的,“漫长”是指人生途中会有很多的经历,“短暂而漫长的旅行”是指在这短暂的一生中,会经历各种困难、失败。[提示:先理解“短暂”和“漫长”的含义,结合人生去理解。]21.他们的心中都有一个美好的目标,是这个美好的目标鼓励他们不忘记前行。22.别忘了赶路。23.[提示:可从战胜挫折,珍惜生命,抓紧时间生活、学习等几个方面去谈。]24.略。
      
      2008年湖北咸宁市中考
      试题选参考答案
      ①众志成城(1分)②改正:这次汶川特大地震,使汶川乃至四川等地遭受了巨大损失。(2分)③示例:2008年8月8日,第29届奥运会要在北京举行,规模很大。(1分)
      
      《伊索寓言》导读参考答案
      《磨坊主和儿子与驴子》
      1.任何事物都不可能使人人满意,想使人人满意,反而会谁也不满意。2.示例:老大爷,你应该有自己的主见,走自己的路,让别人去说吧。
      《家狗和狼》
      1.因为狼不愿过套着一条链子而失去自由的舒适的生活。2.赞同,因为自由比安乐更重要。3.示例:狗腿子;狗奴才;狗急跳墙;狗眼看人低;儿不嫌母丑,狗不嫌家贫;狗改不了吃屎;狗嘴里吐不出象牙。

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