秋游活动方案及秋游活动策划方案
时间:2020-09-11 08:39:12 来源:柠檬阅读网 本文已影响 人
XX乡中心小学校特色亮点
活动方案
活动目的:借助秋游活动,让学生走进社会,走入秋天,让学生亲近大自然,开拓视野,感受生活的多姿多彩;陶冶学生情操,丰富课外生活,培养团队意识,合作精神,开展丰富多彩的综合实践活动。
这次活动主要涉及活动安全、食品卫生、交通安全、全班及小组购物等问题
二、活动时间:2016年10月17日(星期五)
三、活动内容:秋游
四、活动方式:学校予以积极配合。
五、活动过程:
活动前:
班主任宣讲活动内容,各班制定活动公约。
1、编组,组内成员合理分工,明确自己的任务。一切活动均要集体活动,不得单独外出。
2、做文明游客,爱护花草树木,树立小学生文明的形象。
3、讲文明、讲谦让,发扬团队精神、体现小学生素质。
4、保持场地整洁,不乱扔垃圾,做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋,把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。
5、活动中要注意安全,不脱离集体,不做危险动作。
活动时:
1、带班教师要配合导游,各尽其职,引导学生观察欣赏大自然。
2、适当组织学生开展游戏活动。
3、教师要随时关注学生的安全表现,并及时作具体指导。
4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。
活动后:
在各小组评比的基础上,对各小组学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获,可让学生通过说说,写写来加深印象。
六、活动注意事项:
1、班主任要清点人数,确保学生不掉队。排队行走安全:一切行动听从老师和家长的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。
2、游玩安全:
1)不去河边玩耍,不攀爬,不做危险游戏;
2)在老师视线范围内活动,不得穿过警戒线,不得随意离开,去厕所或者有事离队要向老师请假并和家长一起离开。
3)活动过程中,家长和教师应要求学生不擅自离开队伍,不得相互推嚷打闹,确保队伍的整齐有序。
4)中午进餐时,要讲卫生,家长要教育学生饮食文明,不抢不争,吃饭时不高声喧哗,要谦和礼让,保证既吃饱又吃好。家长们要顾及所有孩子,不要偏向自己孩子,给自己孩子一个成长的机会。体现谦让、团结友爱的和睦气氛。
学生要求:
1、听从指挥,注意安全——不追跑、不攀爬、不带刀具等危险器具不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。
2、准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋,自己物品注意不要丢失。
3、学生准备:自己喜欢的食物,面包、火腿、水果
家长准备:锅碗瓢盆碗筷、坐垫、洗洁精、桌子
4、分小组,选派组长负责小组活动,在进行小组活动时,不准小组的成员擅自离开。
5、需要离开队伍或上洗手间的同学,必须向所在班级的教师请假,经得同意后,要和家长一起离开队伍或自己的小组。
6、在选定休息地点时,尽量选择环境宽敞的地点,教育学生文明处世,礼貌待人,避免与外校学生发生冲突。离开时,要把丢弃垃圾整理干净,培养良好的公共道德。回家安全:1)不得自行回家,到达学校后等到老师清点人数后方可回家。
活动自愿,请家长积极配合,如不愿意参加的学生,请家长安排好孩子一天的学习生活、保证孩子的安全。家长不要带家里的弟弟妹妹。
最后家长们要积极做好组织工作,按时到岗,确保学生安全、文明、有序开展活动;开展游戏活动和就餐时要选择相对安全的地方。
班主任和带班家长要加强巡视,联系的行政要做好监控,发生事故要采取应急措施。
八、活动安排:
7:50左右学生到校→8:00在教室集合收听广播,对学生进行安全教育→8:30左右出发→14:00之后清点人数返校→15:00左右到达学校。
观察大自然:
游戏:三人两足(互动)、跳大绳(互动)、击鼓传话气球(学生)、萝卜蹲(家长)
XX乡中心小学校
20 年9月3日
秋游活动策划方案
活动意义: 秋天,本次活动为了锻炼幼儿独立性,
活动名称: 寻找秋天——
活动形式:
以幼儿园为单位的集体活动
活动人员:
幼儿园——幼儿 名 、 保教 名、 保健医1名、行政 名
幼儿园 —— 幼儿 名 、 保教 名、 保健医1名、行政 名
活动目标:
丰富幼儿社会教育活动,开展本次秋季游玩和收获农作物活动。
让幼儿初步了解秋天的特征,知道秋天是农作物收获的季节。
让幼儿在感受大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。
活动时间:
2017年10月19(星期四) 8:40出发——14:00返回幼儿园
活动地点:
活动准备
环境考察——踩点
活动前一天(10月18日),教师向幼儿进行关于秋天话题的活动,介绍秋天,对幼儿进行安全及卫生教育,告知幼儿不能践踏和破坏庄稼。
发放活动通知(10月13日):活动简介及意义、活动时间、活动准备(幼儿统一穿着秋季园服、帽子、运动鞋、午饭、水、一袋湿巾)
各班准备:纸抽、湿巾、饮用水、教师自备午餐。
保健医带药箱。
孙明康:照相机、喊话器2个、录音机1个 优盘1个 、器械22对。
实施活动
时间
内容
7:20-8:30
幼儿准时来园,吃早餐
8:30-8:40
全体幼儿盥洗完毕
8:40-8:50
指导幼儿穿鞋,穿衣,帮助幼儿整理好衣服、Twinkle教师对幼儿进行活动前的要求,生活老师和中班老师整理好需要带的物品。
8:50—9:00
全体幼儿及老师在操场集合,Ice老师组织幼儿,整队,清点人数。
9:00
准时出发
9:00-9:15
幼儿及教师徒步向目的地行走:1、途中由Ice老师组织幼儿进行唱歌活动,活动内容:《苹果歌》《我上幼儿园》《小小熊》《小红帽》
幼儿通过老师的引导观察季节的变化。
教师:小朋友你们知道现在是什么季节吗?(幼儿:秋天)你们从哪看出来的?天气逐渐变凉,大树的变化和地上枯黄的落叶。
教授儿歌:秋天来,树叶黄,大雁飞南方,小朋友们换秋装。秋天来,果实熟,
农民伯伯秋收忙,丰收的歌儿在飞扬。
9:15-9:20
到达目的地,教师整队,清点人数。
9:20-9:50
跟随菜地主人参观菜地,教师向幼儿讲解所看农作物的名称和生长,感知农作物形状特点和生长环境,随后进行秋收活动挖地瓜。
9:50-10:00
幼儿休息,擦手,饮水,小便。
10:00-10:20
游戏活动:摘果子
10:20-10:30
海星班和海狮班集体表演器械操。
10:30-10:45
整队,清点人数,集体合影,返回幼儿园
游戏准备
上面挂有许多水果卡片的绳子,水果卡片(44张)水果蓝,自制小兔家和小狗家
摘果子游戏玩法
游戏:摘果子
教师:秋天到了,树上挂满了各种各样的水果,看看都有什么,我们一起来摘果子吧,看谁摘下来的水果最多。
将幼儿分成两组:男孩一组,女孩一组。(鞠老师和刘老师分别拿挂有水果的绳子)请幼儿跳跃触摸水果,只要手触摸到,教师就可以帮助他摘下水果。(杨老师、李老师帮助幼儿摘下水果)
交流:说一说自己都摘了什么果子,数数摘了多少,教师:你摘到了什么果子,摘了多少?
2、教师:看看这些水果都应该放到哪个水果篮中。出示水果蓝
分类:请幼儿将各种水果分别装到贴有不同标记的水果篮中,女孩先放,男孩后放。
运果子:
秋天到了,小兔和小狗买了很多水果,你能帮助他们运果子吗?教师将幼儿分成两组运果子,将苹果、桃子运到小兔家,将葡萄和香蕉运到小狗家。
听老师的口令,如果要运到小兔家幼儿就拿苹果和桃子,如果运到小狗家幼儿就拿葡萄和香蕉。
注意事项
保健医携带便携式急救药箱以防幼儿出现创伤;
对幼儿进行安全教育,提醒幼儿在活动地点不拥挤,不乱跑,不离开老师;
及时清点人数。
人员分工
徒步走,Ice带队组织幼儿在途中的唱歌活动,鞠老师在队伍的后面,Judy在中间,Twinkle随机走动照看全体幼儿及特殊情况的处理。
观看农作物:Twinkle负责带队,并向幼儿讲解农作物的名称及生长。
游戏:鞠老师和Judy负责拿道具,Ice和Twinkle组织幼儿有序活动。
Michael负责照相。
备注
活动审核
主管人员意见:
签字:
园长意见:
签字:
策划提案时间
20 -10-12