校园（１）_校园贷
时间：2019-01-28 03:27:15 来源：柠檬阅读网 本文已影响 人 
主题阐述 亲爱的同学，当你告别天真自由的幼儿园时光，充实地走过美好的小学时期，又迎来灿烂的中学时代之际，你是否认真思考过，令人怦然心动的校园生活是你人生中的一个最美好的阶段？是啊，只有学校离母亲最近，因此才有了那个无比崇高的词语――母校。在时间的潺潺流淌中，在五彩的校园生活中，有令你难忘的老师，也有与你心心相印的同学；有令你耳目一新的课堂，也有让你终生难忘的往事；有师长亲切的关怀，也有学友无私的帮助；有老师善意的批评，也有同学激烈的辩论；有你春风得意的欢笑，也有你失意落魄的沮丧……校园记录了你的喜怒哀乐，见证了你的荣辱休戚。蓦然回首时，发生在校园中的一切往事，都已如珍珠般成为你甜蜜的回忆，校园中的一草一物，都会让你有所思、有所感、有所悟……校园，是你学海生涯里最真实的见证者！
现在，让我们一起在校园里漫游，畅想，沉思……
阅读练兵一
难忘的八个字
蒋成红
随着年龄增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨――怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始讥笑我。我心里很清楚，对别人来说我的模样令人讨厌：一个小女孩，有着一副畸形的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。
同学们问我：“你嘴巴怎么会变得这样？”我撒谎说小时候摔了一跤，被地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我一生下来就是裂唇要好受点。我越来越敢肯定：除了家里人以外，没有人会爱我，甚至没有人喜欢我。
二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖，很美，温馨可爱。她有着金光闪闪的头发和一双笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她，敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。这里有个很不一般的原因。
我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的前面，用右手捂着右边的耳朵，老师在讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这事说出来，因为那样同学们会更加嘲笑我的。
不过我有办法对付这种耳语测试。早在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手捂紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测试”做得挺好。我心想老师会说什么呢？以前，老师们一般总是说“天是蓝色的。”或者“你有没有一双新鞋？”等等。
轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住了右耳。然后，悄悄把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了。
我等待着……终于，我听见了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光射进我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。
这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻地对我说：
“我希望你是我女儿！”
（选自《解放日报》）
探究练习
1.为下列黑体字注音。
厌恶（） 畸形（）
温馨（） 敬慕（）
2.当同学们问我“你嘴巴为怎么会变得这样”时，我总是告诉他们，我小时候不小心跌倒被玻璃割破了嘴唇。这是因为（）
A.我真的跌倒割破了嘴唇
B.我生来就是这样
C.我觉得这样说好听些
D.我不敢面对现实
3.“我”为什么觉得除了家里人之外，没有人会爱我，甚至没有人会喜欢我？
4.孩子们都喜欢、敬慕伦纳德老师的原因是什么？
5.为什么说没有一个人比“我”更爱伦纳德老师？
6.“耳语测试”对于你来讲也许是陌生的，阅读本文后，请你用简练的语言概括“耳语测试”这一形式。
7.哪八个字改变了“我”对人生的看法？为什么这八个字使“我”的人生发生了重大转折？
阅读练兵二
以我为骄傲
崔修建
当年，我就读的是兴凯湖畔的一所极为破旧的乡村中学，那所各方面都很落后的学校，似乎从来就没有培养出什么值得一提的人才。学习成绩好一点的或家境好一些的同学，都纷纷转到县城那些好学校去了，剩下不多的同学，与其说是在那里读书，不如说是在打发一段平淡的时光。
因为不少老师和我们一样，在没有任何值得骄傲的校园中，对似乎注定的前景一片茫然。
但那位叫刘忠厚的跛脚老师，改写了我们和那所学校的命运。
初二那年，刘老师调来做我们的班主任。望着委靡不振的我们，他没有讲任何大道理，而是给我们讲述了他自己的求学经历――
作为孤儿的他，15岁那年才开始读书，而他就读的地方简直不能算作是学校――没有教材，没有固定的老师，没有固定的教室，牛棚、山洞、游船，甚至村前的老榆树下，都曾经是他读书的课堂……世界上最简陋的学校也莫过于此了。
一位饱读诗书的老先生，告诉在逆境中坚持求学的学生们：“虽然你们不会从眼前的学校中获得骄傲的名声，但你们每个人都可以用自己的独特优秀，使这所学校名声远扬。”
老先生那耐人寻味的教诲，深深地激励了那些渴望上进的穷学生。后来，他们果然以超乎人们想象的勤奋，克服了如今讲来仍颇让人唏嘘不已的困难，纷纷地成名成家，竟然让那坐落在大山深处的本来默默无闻的学校蜚声海内外，因为从那所简陋的学校里，走出了一大批成就卓著的科学家、工程师、教授、作家……
后来，桃李满天下的刘老师在深情的讲述中一再谦逊地说：“自己是最差的一个，今生最大的遗憾，就是没有让学校以自己为骄傲。”
此时，颇为敬佩刘老师的才识与为人的我们，在听过刘老师那“特别的一课”后，望着黑板上那“以我为骄傲”的五个刚劲大字，第一次开始认真地思索诸如“人生、追求、价值”这类平时总不以为然的问题，并从此像刘老师当年那样掀开了生活崭新的一页。
数年以后，已小有名气的我重返母校时，惊喜地发现：一排排的挂满教室和走廊的，不是我们在别的学校常见的那些古今中外的伟人们的画像，而是从我们第一届起，陆陆续续地从母校走出的、如今正活跃在祖国各地的各行各业的精英们的照片。
刘老师的夙愿实现了，我们用各自的努力与成功，让母校和那美丽的兴凯湖一样，有了自己骄傲而响亮的名声。
那天，读到一位外国哲学家的一段隽永的论述，其大意是：即使是再贫瘠的土地，也会生长希望，也会诞生奇迹。确实如此，一个人只有懂得不靠别人创造的骄傲来增添自己的光彩，而是学会用自己的优秀，为自己生活过的环境、为他人也为自己赢得一份骄傲，他才会不断地进取，充分地挖掘出自身的潜能，才会取得令人仰慕的成就。
（选自《年轻人》）
探究练习
1.给文中加点的词语注音并释义。
①委靡（）：_____________。
②唏嘘（）：_____________。
③夙愿（）：_____________。
2.作者在第二自然段中说“对似乎注定的前景一片茫然”，这是为什么？
3.文中的刘忠厚老师通过怎样的方式来改写“我们和那所学校的命运”？
4.当“数年以后，已小有名气的我重返母校时”发现了什么？作者这样写有什么好处？
5.就文中的最后一段话，谈一谈你的认识。
6.读了这篇文章，你一定有不少感想，请你结合实际，写一篇不少于200字的读后感。
参考答案
《难忘的八个字》
1.ｗù jī ｘīｎ ｍù
2.D
3.因为我有着一副畸形的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。
4.因为伦纳德老师有着慈母般美好的心灵，她爱每一个学生。
5.虽然我是一个有残疾的孩子，但她用爱抚慰了我受伤的心灵，使我感受到爱的温暖。
6.用手捂着耳朵，老师轻轻说话，孩子再把话复述下来。
7.这八个字是“我希望你是我女儿”，因为这八个字仿佛是一束温暖的阳光射进我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法，增强了我面对生活的勇气。
《以我为骄傲》
1.①wěi mǐ 精神不振；意志消沉。②xīxū哭泣后不自主地急促呼吸；抽搭。③sù yuàn 一向怀着的愿望。
2.学校破旧、各方面都很落后，成绩好一点或家境好一些的同学都转了学，许多老师也对学校和学生丧失了信心。
3.刘老师身教重于言传，不讲大道理，以自己艰辛的求学经历教育学生，以“以我为骄傲”五个刚劲的大字激励、鼓舞学生，促使学生思索自己的未来。
4.发现了学校的教室和走廊没有像别的学校那样悬挂伟人的画像，而是悬挂着那些一届届从母校走出来的、如今正活跃在祖国各地的各行各业的精英们的照片，这些精英为学校也更为自己赢得了骄傲。这样写，可与本文开头所叙述的毫无建树的学校形成鲜明的对照，从而升华了作品的主题。
5.生命是一场奇迹。造物主在缔造这个世界时，选择了你我，这就是一种奇迹，一种机缘。所以，我们完全没有理由不善待生命，不善待自己。也许，环境不尽如人意；也许，命运坎坷多舛。但是，你是你自己的，请用你的优秀，拂去你眼前的阴霾，为自己赢得一份属于你的骄傲。（本题为开放型试题，言之有理即可）
6.略
