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    [有一种保护是伤害]过度保护是一种伤害

    时间:2019-01-15 03:37:07 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

      在西班牙塞戈维亚有一座公元2世纪建成的高架水渠,水渠最高处达28.1米,共有166道拱门,全部用花岗岩石块砌成,既没用水泥,也没用其他胶泥黏合。世世代代的塞戈维亚人的生活用水都依赖这座引水渠。20世纪时,这座高架水渠历经了1 800年的风风雨雨,依然完好无损闺而成了著名的旅游景点,每天都有成千上万的人前来参观。联合国教科文组织也认为高架水渠是一项宏伟的工程、一个伟大的奇迹,把它定为世界文化遗产。
      为了发展旅游业,保护文化遗产,塞戈维亚人认为应该把这座水渠保护起来,完整地留给子孙后代。于是他们铺设了一条新的铁皮水管,代替原先引水如城的高架水渠。然而,在新水管使用后不久,这座古老的高架水渠就发生了质变。经过阳光的暴晒,水渠的石块与石块之间开始开裂,干涸的水渠部分发生坍塌。工程专家和文物专家经过仔细勘察后得出结论:高架水渠历经千年水流不息冰和渠已经成为一个有机整体。突然让它停止输水,导致高架水渠在干燥的环境下,某些构成发生变化而受损。一位专家感慨道:“是我们的保护伤害了它。”
      是的,有一种保护其实是伤害。由此我联想到现实生活中,我们的家庭和学校对孩子的一些过度保护。现在的孩子都是家里的“独苗”,家长都对孩子疼爱有加,孩子有什么要求都尽量满足,孩子从小就过着“衣来伸手,饭来张口”的生活。一些学校为了保护学生的“安全”,取消了春游野炊、野外远足、义务劳动等校外活动,甚至连踢足球等对抗性强的体育运动也在“安全第一”的前提下,被无情地剥夺了;教师降低了要求,实验课变成了老师演示,学生观看的“观摩课”……从表面上看,我们保护了学生的“安全”,但是这样的“安全”却是以学生的视野狭窄、实践经验缺乏、探索精神淡化、创新能力丧失、青春朝气褪色为惨重代价的。这样是不是有些得不偿失呢?
      在孩子今后的生活中,既会有明媚春光,也会有惊涛骇浪。如果爱孩子,就应该放开保护的双手,让他们经历风雨,接受磨炼,虽然会有磕磕碰碰,甚至摔伤跌倒,但将来肯定能在人生的道路上走得更平稳!
      (摘自《孩子》,有删节)

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