[小学语文四年级上册期末考试卷] 四年级上期末考试试卷
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四年级上册语文期末考试如何复习呢?下面是小编整理的小学语文四年级上册期末考试卷，供大家参阅，希望对你有帮助!
四年级语文上册期末考试卷
一.我能把下列音节补充完整。(5分)
l ng ng
依赖 漱口 崛起 铿 锵
二.我能把词语写得即正确又美观。(8分)
guī lǜ hãn jì fù gài jiàn zhù
( ) ( ) ( ) ( )
xí jī kōng kuàng kuà yuâ hǎi xiá
( ) ( ) ( ) ( )
三.把下列词语补充完整。(6分)
( )然大( ) ( )息( )视 耀( )( )威 ( )有成( ) ( )( )当然 ( )( )无事
四.按要求做题。(12分)
1.写出两个含有动物的成语：( ) ( )
2.写出一副描写自然景观的对联：
3.把下面的句子换个说法，但意思不变。
见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢?
4.把下面的句子改成“被”字句。
我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。
5.修改下列病句。
①上课了，都聚精会神地听讲。
②造纸术是我国古代的四大发明。
五.认真回忆学过的课文，你一定能做正确。(11分)
能说明观察点和角度在变化，看到的结果也在变的诗句是：
2.学了《幸福是什么》一课，你最大的收获是( )。课外你一定还读了不少的童话故事，写出来几个( )。
3.不识庐山真面目，( )。这首诗的作者是
( )代的( )，这两句诗包含的人生哲理是：( )。
六.判断，对的打“∨”，错的打“×”。(4分)
1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂的送别诗。( )
2.“跨越海峡的生命桥”是指架在台湾和大陆之间的一座大桥，交通便利了。( )
3.“理所当然”中“当”的读音是“dāng”，“战车千乘”中“乘”的读音是“shâng ”。( )
4.三支浆有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。这是一个比喻句。( )
七、 认真阅读，相信你一定会有不错的收获。(28分)
课内阅读：(11分)
榕树正在( )的时期，好像把它的( )展示给我们看。那么多的( )，( )，不留一点儿( )。那( )的颜色，明亮地( )我们的眼睛，( )。这美丽的南国的树!
1、这段话出自 ( )，作者是 ( )。
2、把括号的内容补充完整。
3、从课文里找出一组近义词。( ) ——( )
4、你从画线的句子中体会到什么?
5、最后一句话应该读出( )语气。
(二)课外阅读。(17分)
疏 通
清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街中，小溪流缓慢了，渐渐停止了。 ( )一个大汉猛按车铃 ，厉声高喊。( ) 一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。 ( )一个中年男子长叹了一声„„有几个人干脆掉转车头，绕道而走了。
人越聚越多。这时，人群中走出一位老大爷，头发斑白，神情安详，声音洪亮：“ 一大清早就吵架，不怕一天不顺当?快走吧!”不知怎么的，两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中，高声喊道：“东去的，右边走!前面的，别停住!快走!”
人群开始缓缓移动，渐渐地加快。一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪的欢歌。
1、用“ ”画出一个比喻句，用“┅┅┅”画出一个拟人句。
2、文章记叙的时间是( ),地点是( )，主要人物是 ( )， 事件是 ( )。
3、文中的“小溪”是指 ( ) ，“大石头”是指 ( ) 。
4、下列句子应该填表在文中哪一空白处(填序号)
A:“唉!小街太窄了!” B：“喂!快走啊!”C：“急死人了!”
5、小溪又响起欢歌的原因是 。
6、题目“疏通”有两层意思：一是 ;二是说人们的思想要疏通。
八、真情习作。(26分)
发挥你的想象，把美好的愿望写下来，你可以是畅游大海的鲸鱼，可以是穿越蓝天的飞机„„以“假如我是„„”为题写一篇作文，要求想象丰富，内容具体，语句通顺。
黄水路小学四年级语文上册期末试卷
四年级语文上册期末考试卷-参考答案
基础知识：
略。(5分)
我能把词语写得即正确又美观。(8分)
规律 痕迹 覆盖 建筑 袭击 空旷 跨越 海峡 把下列词语补充完整。(6分)
恍然大悟 屏息凝视 耀武扬威 胸有成竹 理所当然 相安无事
按要求做题。(12分)
例：龙飞凤舞、狐假虎威(2分)
雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 (2分)
清风明月本无价 近水遥山皆有情
见到同学们有困难，我们不能不帮助。(2分)
无数块条石被我国古代的劳动人民抬上陡峭的山岭。(2分) ①上课了，我们(或同学们)都聚精会神地听讲。(2分)
②造纸术是我国古代的四大发明之一。(2分)
认真回忆学过的课文，你一定能做正确。(11分)
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。(2分)
略。(每空各2分)
只缘身在此山中 宋 苏轼 我们要想全面地了解人或事物，必须多角度去了解或观察。 (前3空各1分，最后一空2分)
判断：(每题1分)
1、对 2、错 3、对 4、对
阅读部分：
课内阅读：
1、《鸟的天堂》 巴金 (每空1分)
2、茂盛 全部的生命力 绿叶 一簇堆在另一簇上面 缝隙 翠绿
照耀着 似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动 (每空半分)
3、似乎——好像(2分)
4、体会到榕树的茂盛和极强的生命力。(2分)
5、赞美(1分)
课外阅读：(17分)
略。(每个句子2分)
清晨 小街上 老大爷 老人排解了两个小伙子的纠纷，小街又畅通了。(每空1分)
人来人往的小街 吵架的两个小伙子(每空1分)
B C A (每空1分)
在老人的排解下小街又畅通了(2分)
道路需要疏通(2分)
习作：
真情习作：(26分)
