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    党群众路线学习计划范文|

    时间:2019-09-13 03:47:36 来源:柠檬阅读网 本文已影响 柠檬阅读网手机站

      党群众路线学习旨在积极开展自查自纠,重点整改支部党员在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等方面存在的突出问题。下面是小编整理的党群众路线学习计划范文,希望对您有帮助。

      党群众路线学习计划范文篇一

      一、学习目的

      坚持把加强学习教育作为深入开展党的群众路线教育实践活动的第一位任务,通过认真学习党章、党的报告、系列重要讲话精神和相关专题材料,深刻理解开展教育实践活动的重大意义,准确把握教育实践活动聚焦作风建设、集中解决“四风”问题的目标要求,切实增强搞好教育实践活动的政治责任感和使命感,切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性,为牢固树立宗旨意识和群众观点打下坚实思想基础,力争通过学习深一步,达到认识高一层、实践先一着、剖析解决实际问题好一筹的要求。

      二、学习内容

      围绕树立宗旨意识、群众观点,组织全体党员认真学习以下内容:

      1.认真学习党章,进一步加强党性修养,提高党员意识、宗旨意识和责任意识。

      2.认真学习党的报告,进一步坚定理想信念,增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

      3.认真学习一系列重要讲话,牢记“两个百年”和中国梦奋斗目标,以优良作风深入贯彻落实党的精神,推进新闻出版强省和书香江苏建设。

      4.认真学习党的光辉历史和优良传统,学习《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》三本选编材料,牢记全心全意为人民服务宗旨。

      5.认真学习书记在全省党的群众路线教育实践活动动员大会上的重要讲话,准确理解把握省委的“四查四治”要求,对作风之弊、行为之垢进行大排查。

      三、学习形式

      采取集中学习与个人学习相结合的办法,保证学习时间,提高学习效果。

      1.个人自学。每人每周自学不少于8个学时,做好学习笔记,至少撰写1篇学习心得体会。

      2.上主题党课。7月11日,局主要负责同志在局教育实践活动动员大会上为全体党员干部上一次主题党课。

      3.召开支部专题学习会。7月15日—19日期间,各支部分别组织一次专题学习会。

      4.组织专题辅导报告。7月底前,邀请有关专家学者作一次群众路线教育专题辅导报告,或组织集中收看相关录像资料

      5.组织中心组学习会。7月22日,局党组中心组围绕学习教育的重点内容组织1次学习会,安排4-5名中心组成员重点发言。同时,对下半年中心组学习计划进行调整充实,突出群众路线教育内容的学习。

      6.开展群众观点和群众路线“三项讨论”。7月22日—24日,机关各支部分别召开专题讨论会,围绕“坚持为民务实清廉,谱写中国梦的江苏篇章”、“‘四查四治’、建设‘三宽四有’高素质党员干部队伍”、“我是谁、为了谁、依靠谁”开展讨论,对照省委列出的“八种不良表现”,分析梳理局机关“四风”问题具体表现,进一步深化党员干部特别是党员领导干部对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识。

      7.开展向基层群众学习活动。7月23日—26日,局领导班子成员 分别带队赴x个省辖市,结合“三解三促”、大调研,召开座谈会,进行走访,听取意见。启动评选新闻出版系统感动人物、感动故事,开展向吴仁宝等先进典型学习活动。

      8.组织局机关学习交流会。7月31日,局机关召开学习交流会,集中展示“三项讨论”成果。各支部推荐1名代表发言。

      党群众路线学习计划范文篇二

      一、主要环节

      教育实践活动要着力抓好学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节,并做好总结工作。

      (一)学习教育、听取意见。(7月15日—8月15日)重点是搞好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取干部群众意见,为查摆问题和开展批评打好基础。

      1.学习教育的主要内容。

      (1)中国特色社会主义理论体系(7月15日—7月22日);

      (2)党章和党的报告(7月15日—7月22日);

      (3)一系列重要讲话精神(7月22日—7月29日);

      (4)《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等规定书目(7月30日—8月6日);

      (5)党的光辉历史、优良传统,理想信念、党性党风党纪和道德品行教育等(8月7日—8月15日)。

      2.采取灵活多样的学习方式。坚持个人自学为主、专题学习讨论为辅,认真抓好领导班子成员、中层干部和普通党员三个层次的学习。

      一是抓好两级领导班子党委理论学习中心组的率先学习。在个人自学的基础上,组织一次中心组专题扩大学习(公司党委理论中心组学习时间安排在7月12日),召开一次马克思主义唯物史观和党的群众路线教育专题研讨会,带着问题结合调研向基层学习,进一步强化宗旨意识、群众观点,对照活动要求,认真查找党性党风党纪方面存在的问题,切实解决思想认识问题。

      二是抓好中层及以上党员干部的学习教育。在自学的基础上,中层及以上党员干部结合实际情况列席参加党委中心组的扩大学习。同时参加所在党支部、党小组的学习讨论,交流思想,主动听取意见,真正把宗旨意识、群众观点入心入脑、化为行动的自觉。两级班子成员均形成不少于3000字的读书笔记。

      三是抓好普通党员的普遍学习。各级党委所属各党支部要把教育实践活动精神和各级领导讲话精神传达到每位党员(包括外来务工党员),结合实际广泛开展“读、写、听、讲”活动。“读”,每名党员认真阅读规定的书目,读党章、报告、中央领导讲话和规定的学习材料,强化理论武装,树立宗旨意识和群众观点。“写”,就是写读书摘要,写读书心得,写思想认识,中层及以上党员干部要写对照检查材料,要紧密联系实际触及思想、触及灵魂。“听”,听群众路线教育专题报告,听党支部书记传达上级领导有关教育活动的讲话,还要听取职工群众的意见建议。“讲”,党员要在党支部、党小组学习交流会上讲学习体会,讲思想认识,讲改进作风的意见建议,党员与党员之间、党员与群众之间要互相交流思想。提倡采取多种形式开展学习教育。中层以上领导干部要努力做到“读”、“写”、“听”、“讲”四个百分之百,即100%的读了规定书目;100%的都有书写内容;100%的听群众路线专题报告;100%的在不同会议上讲了心得体会。通过“读”、“写”、“听”、“讲”,使每名党员对开展活动的意义,活动的内容、方法、步骤有一个清楚的认识;使每名党员达到提高思想认识,加强理论武装,自觉参与活动,受到思想教育的目的。

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