旁若无人的意思_旁若无人,死不要脸,这才是记者

时间：2019-04-03 03:26:55　来源：柠檬阅读网本文已影响人

　　今年34岁的芮成钢，刚好走到了“而立”与“不惑”之间。他见过世界上“最有钱”、“最成功”的人，所以深知，“钱买不来快乐和幸福”，“任何一部英雄史的背后都有一部血泪史”。
　　当大多数中国人为“大国崛起”欢欣鼓舞之时，芮成钢却在新书《虚实之间》中清醒发问：“我们真的准备好了吗？”在书中，他从自己因为长着一张“中国脸”，在国外逛街被人跟踪、吃饭挨宰写起，引出一个关键话题：世界如何看中国？
　　他以媒体人特有的敏锐一针见血地指出，这些年中国已经展示了过多的强大，到了有必要示弱的时候。“自信的人敢于承认缺点，不怕被别人批评两句，也不会一年被严重伤害感情若干次。一个强大的民族也应该敢于客观全面地展示自我——我们有高楼大厦，也有老少边穷；我们有奢华现代，也有平凡市井；我们与世界接轨，也需要世界援助。”
　　在芮成钢眼中，“价值观单一”是当下中国人的通病。对物质不切实际的追求，对一夜暴富的渴望，对金钱的颂扬，使得所有人为了一种价值观而活。他并不简单抱怨人们“素质低”或“没理想”，而是深入反思，为什么生活在这个社会上的每个阶层的人，都没有足够的安全感？
　　芮成钢能说一口“比大多数美国人”还好的英语，他对此的解读是：“这个‘好’指的不是发音，而是语言的质量和信息的深度。”凭着高超的英语水平，他曾与数百名国际政商领袖对话；并且通过真诚的交流，从这些头顶光环的人们身上，读出了人的共性。“不是因为做了朋友才平等，而是因为平等才能做朋友——不相信这一点，不践行这一点，就永远不能成为一个好的交流者。”
　　作为唯一一个两次在G20峰会上提问美国总统奥巴马的中国记者，芮成钢讲述了背后的故事。第一次在G20伦敦峰会上，他得到了最后一个提问机会，因为一直举着手，表现得“很执着”。他透露说，支撑自己一直举着手的，竟是香港导演李翰祥在回忆录中提到的一句话：在香港做演员，一定要记住八个字，“旁若无人，死不要脸”。
　　而第二次在G20首尔峰会上提问奥巴马，芮成钢因为“代表亚洲”引起了一番不小的议论。为了还原事实，他特意在书中再现了当时与奥巴马的对话全文《我与奥巴马对话真相（国际未删节版）》，曝光未经剪辑的真实过程。“提问是否‘恰当’，是否‘符合国际礼仪’，相信读者会给出自己的答案。”
　　“人的一生，真正能拥有的财富，其实就是这些记忆。”芮成钢说，人生在世，都背负着各种各样的“纸枷锁”，明明一挣就开，但是一辈子都不敢挣开。“我喜欢爬香山。傍晚华灯初上，在山顶可以远远眺望北京的五环路、四环路、三环路、二环路，圈圈环绕的灯光围起了一座城市。而这个城市里所有的狂喜和刺痛、幸福和挣扎，此刻都与我无关。往日的忧虑和困扰，此刻也都失去了意义。如果不曾登高望远，我们可能永远要用那些枷锁折磨自己，从而变得干涩、易碎，远离真实的自己。”
　　钻石不过是碳
　　记得是我上中学的时候，也许更早，有句广告语就已经深入人心：“钻石恒久远，一颗永流传。”与之同时出现在电视画面上的，是一颗360度光彩夺目的钻石，以及一男一女幸福相拥的背景。我对钻石并无特殊兴趣，只当它是一种珍稀矿物，但也时常听到业内人士说到钻石的本质和“保值”的虚妄。那天专访南非副总统莫特兰蒂先生，他的几句话把事儿说清楚了。
　　“钻石不过是碳。伦敦的中心销售机构严格管控着全球的钻石市场，他们首先进行存货，只向市场上释放一小部分，人为的造成供不应求的局面。价格上涨并不是因为钻石会枯竭，而是他们控制了钻石的市场供应。”
　　有一部黛咪·摩尔和我很喜欢的迈克尔·凯恩主演的电影《完美无瑕》，讲的是一个面临解雇的钻石公司女员工和即将退休的清洁工联手盗窃钻石保险库的故事。电影里钻石堆积如山的写实画面令我印象颇深。钻石并不是我们这个地球真正意义上的稀缺资源，听说地下还有无尽的钻石矿未被开采，它的价值只是垄断的结果，它的意义也只是人为的赋予。
　　“钻石不过是碳”，这并非秘密，而是常识，我们在初中化学课上早已了解。碳是自然界分布最广、储藏量最丰富的元素之一，遇到合适的温度和压力，便形成了钻石。可惜，钻石商和奢侈品商的巨额广告营销费足以收买各种媒体，特别是有关“生活方式”的，也足够雇用最庞大的水军，和各路名人——由不得你不信：钻石恒久远，一颗永流传。
　　某天下午我在一酒店大堂和朋友聊天，只见身边来来往往的女士们都是统一装备：手挎爱马仕包，脚穿香奈儿鞋，腕戴名表，非金即钻。用大牌将自己武装到牙齿，应该是混这个圈儿的必修课，而怎样让“大牌”变得更“大牌”，最方便的升级途径就是镶钻。
　　所以，为了帮助“精英人士”们更好地自我定位，并便于他们相互攀比，与价格直接挂钩的各种产品版本应运而生。限量版、白金版、镶钻版、全钻版……箱包、衣帽、手机、钢笔、打火机，凡是能镶钻的地方都镶上。钻石的多少，成为富贵级别的标识。
　　如果说暴发户们必须通过华而不实的消费，才能给自己的闲钱找一个妥善的去处，那么各种钻的存在也算相当合理。但可惜的是，大多数普通消费者也被卷入了这场“全球大忽悠”，多少小伙子为了给女朋友买一枚心仪的钻戒，省吃俭用数月甚至数年，又有多少年轻姑娘把“克拉”当成人生最重要的追求之一，仿佛没有克拉就没有幸福。
　　“戴比尔斯公司花了20年时间终于让中国女人相信：钻石的克拉数是爱情的象征。”2011年英国《金融时报》的一篇文章中写道：“这纯属营销作祟，钻石除了观念中的价值外，毫无用处。中国人被戴比尔斯说服以为钻石是女孩最好的朋友，这其实毫无逻辑。中国人比我们欧美人更把钻石当宝贝。”
　　很多表面炫目的东西，一剖析到本质都难免让人失望，钻石是个好东西，但其价格与价值发生了错位。花几千元甚至上万元买来的，其实就是一粒经历了高温高压的碳，从化学构成上讲，还不如其他有色宝石稀有。人说“盛世古董，乱世黄金”，只字未提“一颗永流传”的钻石。我想这大概是因为钻石不易变现流通，而且价值过多地倚赖于工艺。精湛的切割技艺会令它升值，而一旦失手，它又被打回原形，变成廉价的碳。从这个角度讲，它的确无法与黄金相提并论。而这种“人造”的奢侈品不仅成为世界通用的财富的象征，甚至拥有了让人赢得或失去一份感情的魔力。对于很多从来没有拥有过钻石的中国人，谈论钻石的本质，或许的确不合时宜。因为，我们也许连自己的心的本质，都还没弄清楚。
　　教育探讨
　　第五节 “小班制”优化英语教学
　　英语教与学的过程，是师生双主体在特定时空条件下，将语言信息内化于学生大脑记忆并外化于应用能力的过程。这种获得知识和技能的教学活动，是由一系列教学要素/事件构成的动态连续的过程。在此过程中，师生教与学的活动轨迹是：始于英语的语言、词汇、句型、语法、相关知识点及其语言形式的理解，由简至繁，逐渐驾驭语言的必然性，最终准确熟练地自语义层面向文化层面发展。
　　在具体的课堂教学中，根据中介语（interlanguage）理论，教师的任务是基于既定教学大纲的学习内容和学生的认知水平，通过有效的教学活动，帮助学生从中介语一步步迈向目标语。
　　笔者多年教学经验和教学案例表明，教学的有效形式采取小班制教学组织形式这一前提下的，课堂教学过程只有基于这一前提，才能对英语教与学的动态过程进行有效的管理和控制。因为，这不仅有利于教师在教学中准确地把握每一个学生的中介语的当前状态，并以此为教学的出发点，确定适宜于学生的具体语言信息及其输入方式，有的放矢地组织学生在对知识理解和记忆的基础上通过“5项技能”的训练，循序渐进地朝项目标语发展，而且还有利于老师把握学生情感变化和对目标语的态度等非智力形态的发展进行优化导向。事实上，老师对每个学生的情感投入、激励和帮助，必定会唤醒学生的自信、自强意识和培养学生来闹的学习习惯。这仍是一个动态连续的过程。

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